FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

I. DATOS GENERALES.
Nombre de la Escuela: _______________________________ CCT: ____________________ Turno: ______________ Periodo: _______________________________
Nombre del Maestro: __________________________________ Asignatura: ___________________________ Grado: ______ Grupo: ______
No. de Semanas______ No. de sesiones: ______ MODALIDAD: Presencial______ Virtual: _____ A Distancia _____ Híbrido______
II. ORIENTACIÓN DIDÁCTICA: MÉTODO DE ENSEÑANZA. Y/o ESTRATEGIA DIDÁCTICA:
Realización de Proyectos______ Aprendizaje basado en problemas_______ Aprendizaje situado: ______ Aprendizaje basado en retos: ______
Aprendizaje cooperativo: ______ Aprendizaje colaborativo_____ Otro:_________________________________________________________________________________
III: ORGANIZACIÓN DIDÁCTICA.

EJE: _______________________________TEMA________________________________________________________________________________________________________
ÁMBITO: ___________________________________________________ DIMENSIÓN: __________________________________________________________________________
ESTRATEGIAS EN SECUENCIA DIDÁCTICA OBSERVACIONES
APRENDIZAJES TIEMPO ACTIVIDADES RECURSOS Y/O MATERIALES
ESPERADOS / FUNDAMENTALES
INICIO:

DESARROLLO:

CIERRE:
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Evidencias de aprendizaje Técnicas e instrumentos Criterios académicos a evaluar. Valoración cualitativa Valoración
seleccionadas para calificación de evaluación cuantitativa
Inicial En proceso Logrado 5,6,7,8,9,10

SEGUIMIENTO DE ALUMNOS EN RIESGO DE NO ALCANZAR LOS APRENDIZAJES FUNDAMENTALES

Nombre del alumno Estrategia de Nivelación y /o Regularización, 15 días antes Acuerdos con los Padres de Familia y/o
de finalizar el periodo alumnos
1.
2.
3.

FIRMA DOCENTE FIRMA Y SELLO DE REVISIÓN DE SUBDIRECCIÓN

JEF@S DE ENSEÑANZA