CEPRE-CICLO ACADÉMICO 2022-I FÍSICA

ELECTRODINÁMICA
La electrodinámica consiste en el movimiento de un flujo de cargas
eléctricas a través de un conductor, por ejemplo, en un metal. Para
poner en movimiento las cargas eléctricas (por ejemplo,
electrones), podemos utilizar una fuente, una batería, un generador,
son dispositivos que proporcionan una fuerza electromotriz (fem).
Cuando aplicamos a cualquier circuito eléctrico una diferencia de
potencial, tensión o voltaje, suministrado por una fuente, las cargas
eléctricas comienzan a moverse del sitio de potencial mayor al sitio
de potencial menor.

CORRIENTE ELÉCTRICA
La intensidad de corriente eléctrica no es otra cosa que la
circulación de cargas eléctricas a través de un circuito eléctrico
cerrado, que se mueven siempre del sitio de potencial mayor al sitio
de potencial menor una vez que se le conecta a una fuerza
electromotriz (f.e.m=ε).
La intensidad de corriente eléctrica, está dada por la cantidad de
carga eléctrica que fluye a través del conductor en la unidad de
tiempo.
CEPRE-CICLO ACADÉMICO 2022-I FÍSICA

SIN CONEXIÓN A UNA FUENTE (SIN UNA fem)

- +

ε
CON CONEXIÓN A UNA FUENTE (CON UNA fem)

𝑄 𝑐
𝐼= ( = 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜)
𝑡 𝑠

RESISTENCIA ELÉCTRICA
Nos establece que la resistencia eléctrica que ofrece un conductor
es directamente proporcional a la longitud del conductor e
inversamente proporcional al área de su sección transversal.
R

I ρ
A

𝐿
𝑅=𝜌
𝐴
CEPRE-CICLO ACADÉMICO 2022-I FÍSICA

Donde ρ es la constante de proporcional denominada resistividad

eléctrica del material.

LEY DE OHM
Nos indica que la diferencia de potencial establecida en los
extremos de un conductor, es directamente proporcional a la
intensidad de corriente.

𝑉 = 𝑅𝐼
Donde R es la resistencia eléctrica del material, considerada como
constante.

ACOPLACIÓN DE RESISTENCIAS
RESISTENCIAS EN SERIE
En esta conexión, por cada resistencia pasa la misma corriente e
inclusive por la resistencia equivalente, además que, la diferencia
de potencial que se establece en los extremos de esta conexión, es
la suma de las caídas de tensión en cada resistencia.

A i R - B R - C
+ +
1 2
VA VB Vc

𝑉𝐴𝐶 = 𝑉𝐴𝐵 + 𝑉𝐵𝐶

CEPRE-CICLO ACADÉMICO 2022-I FÍSICA

Por la ley de Ohm, se obtiene:

𝑅𝑒 𝑖 = 𝑅1 𝑖 + 𝑅2 𝑖

𝑅𝑒 = 𝑅1 + 𝑅2

Para n resistores en serie, la expresión anterior se puede generalizar

a:
𝑅𝑒𝑞 = 𝑅1 + 𝑅2 + ⋯ + 𝑅𝑖 + ⋯ + 𝑅𝑛
𝑛

𝑅𝑒𝑞 = ∑ 𝑅𝑖
𝑖=1

RESISTENCIAS EN PARALELO

R1
+ -
A i1
i
VA i2 R2 VB
+ -

Ambos resistores tienen la misma diferencia de potencial y la

corriente que ingresa en el nudo A se distribuye de manera que, la
corriente que ingresa es igual a la suma de las corrientes que salen
del nudo, esto es:
𝑖 = 𝑖1 + 𝑖2
Por la ley de Ohm, se obtiene:
𝑉𝐴𝐵 𝑉𝐴𝐵 𝑉𝐴𝐵
= +
𝑅𝑒𝑞 𝑅1 𝑅2
CEPRE-CICLO ACADÉMICO 2022-I FÍSICA

1 1 1
= +
𝑅𝑒𝑞 𝑅1 𝑅2

Lo cual se puede expresar como:

𝑅1 𝑅2
𝑅𝑒𝑞 =
𝑅1 + 𝑅2

Para n resistencias en paralelo se tiene que:

1 1 1 1 1
= + + ⋯+ + ⋯+
𝑅𝑒𝑞 𝑅1 𝑅2 𝑅𝑖 𝑅𝑛
𝑛
1 1
=∑
𝑅𝑒𝑞 𝑅𝑖
𝑖=1

DISIPACIÓN DE ENERGÍA EN RESISTORES

En vista que la potencia está dada por:
𝑊 𝑞𝑉
𝑃= =
𝑡 𝑡

𝑃 = 𝑉𝐼

Es la potencia eléctrica dada en Watts (vatios).

Por otro lado, el trabajo está dado por:

𝑊
𝑃= → 𝑊 = 𝑃𝑡
𝑡
CEPRE-CICLO ACADÉMICO 2022-I FÍSICA

𝑊 = 𝑉𝐼𝑡

Representa la energía eléctrica, expresada en Joules, o expresada

como:
𝑉2 2
𝐸 = 𝑉𝐼𝑡 = 𝑅𝐼 𝑡 = 𝑡
𝑅

LEYES DE KIRCHHOFF
1. La ley de nudos, establece que la suma de corrientes que
ingresan aun nudo, es igual a la suma de corrientes que salen de
ella, esto es:

∑ 𝑖= ∑ 𝑖
𝑖𝑛𝑔𝑟𝑒𝑠𝑎𝑛 𝑠𝑎𝑙𝑒𝑛

2. La ley de mallas: Una malla es un circuito cerrado, establece que

la suma algebraica de fuerzas electromotrices en una malla es igual
a las caídas de tensión en cada resistencia, esto es:

∑ 𝜀𝑖 = ∑ 𝑅𝑖
𝑖 𝑖

ε1
+ -

I1 I2 + ε
2
-
CEPRE-CICLO ACADÉMICO 2022-I FÍSICA

Aplicando la ley de mallas:

En la malla 1:

∑ 𝜀𝑖 = ∑ 𝑅𝑖
𝑖 𝑖

𝜀1 = 𝑅1 𝐼1 + 𝑅2 (𝐼1 − 𝐼2 )

𝜀1 = (𝑅1 + 𝑅2 )𝐼1 − 𝑅2 𝐼2
En la malla 2:

∑ 𝜀𝑖 = ∑ 𝑅𝑖
𝑖 𝑖

𝜀2 = 𝑅3 𝐼2 + 𝑅4 𝐼2 + 𝑅2 (𝐼2 − 𝐼1 )

𝜀1 = (𝑅2 + 𝑅3 + 𝑅4 )𝐼2 − 𝑅2 𝐼1

EJERCICIOS
1. Cuantas de las siguientes proposiciones son verdaderas:
I. La corriente eléctrica en un conductor metálico se debe al
movimiento orientado de los electrones libres.
II. El sentido convencional de la corriente eléctrica es de la zona de
mayor a menor potencial eléctrico.
III. La resistencia eléctrica en un conductor metálico es
directamente proporcional a la longitud.

A)1 B) 2 C) 0 D) 3 E) 4
CEPRE-CICLO ACADÉMICO 2022-I FÍSICA

2. Determine la resistencia equivalente entre los puntos “X” y “Y”

en la figura mostrada.
X

2 6
3

8 8

A) 1Ω B) 2 Ω C) 3 Ω D) 4 Ω E) 5 Ω

3. Determine la intensidad de corriente eléctrica en el circuito

mostrado. 3

+ 6v
+
10v -
-
+ -

8v

A) 4A B) 1A C) 2A D) 3A E) 5A

4. A través de la sección transversal de un conductor pasan 3x1010

electrones en 3 ms. ¿Cuál es la corriente que circula para dicho
conductor?

A) 3,4 𝜇A B) 2,3 𝜇A. C)1,6 𝜇 A. D) 4,3 𝜇A. E)1,8 𝜇A

5. Si la lectura del amperímetro ideal A2 = 8 A, determine la lectura

del amperímetro ideal A1.
3
8 A2 R
A1

6

A) 14 A B) 10 A C) 12 A D) 16 A E) 18 A
CEPRE-CICLO ACADÉMICO 2022-I FÍSICA

6. Un alambre de tungsteno tiene 40 cm. de longitud y una sección

transversal de 1mm2. Su resistencia eléctrica es de 0,02 Ω. Halle la
conductividad del alambre en (Ω.m)-1

A) 10x106 B) 20x106 C) 30x106 D) 40x106 E) 50x106

7. Se tiene un bloque de resistividad ρ, de 5 cm de largo, 4 cm de

ancho y 3 cm de altura. ¿En qué caso se medirá la menor resistencia
y cuál es su valor?

a
a b
b
b a
I II III

A) I, 0,146ρ B) II, 0,15ρ C) III, 0,266ρ D) II, 0,416ρ E) I, 0,266ρ

8. Calcule la corriente que circula por el siguiente circuito.

3

20 V 30 V

A) 8A B) 9A C) 2A D) 6A E) 4A

9. Halle la relación entre la resistencia equivalente del sistema

cuando el interruptor “S” está abierto y cuando está cerrado.

A) 0,1 B) 0,2 C) 0,8 D) 1 E) 1,5

CEPRE-CICLO ACADÉMICO 2022-I FÍSICA

10. En el circuito de la figura encuentre la resistencia equivalente.

3
6
6
A B
A
1
12 

V
A) 12/7 Ω B) 13/7 Ω C) 14 Ω D) 18/7Ω E) 12 Ω

11. Halle la resistencia equivalente entre A y B.

6Ω
A) 2 Ω
B) 4 Ω A B
3Ω
C) 6 Ω
D) 8 Ω 3Ω
E) 10 Ω 6Ω

12. Halle la resistencia equivalente entre A y B. Todas las

resistencias tienen valor R= 6Ω.
R R
A
R

R R
R

B
R R

A) 9 Ω B) 11 Ω C) 14 Ω D) 16 Ω E) 17 Ω
CEPRE-CICLO ACADÉMICO 2022-I FÍSICA

13. Determine la resistencia equivalente entre los extremos A y B,

en el circuito que se muestra. R=5Ω.
R

R R R
A B

A) 1Ω B) 2 Ω C) 3 Ω D) 4 Ω E) 5 Ω

14. Calcule la lectura del amperímetro ideal.

A) 2 A B) 4 A C) 6 A D) 8 A E) 10 A

15. Halle la intensidad de corriente generada en el circuito

10v 15v
- + +-

4Ω 6Ω

A) 1 A B) 2 A C) 3 A D) 0,5 A E) 0,3 A