RAZONES PARA EJERCER MI AUTONOMIA Y MIS ACCONES COMO

DOCENTES CON UNA AUTONOMIA.

PRODUCTO DE LA FAQSE INTENSIVA

MESTRA: MARIA DEL SAGRARIO RAMIREZ GARCIA.

CICLO ESCOLAR 2022-2023

¿QUE ES LA ES UN COMPONENTE BUSCA OTORGA A FORTALECE SUS

AUNOMIA INNOVADOR Y FLEXIBLE ATENDER LOS CONOCIMIENTOS
CURRICULA LAS ESTUDIANT ASI COMO SU
R? NECESIDADE ES IDENTIDAD.
SE APRENDER
INTERESES TEMAS DE
DEL SU INTERES
EDUCANDO
RAZONES TENER MEJORES IDENTIFICAR BUSCAR MOTIVAR PARA
PARA RESULTADOS DE LAS ESTRATEGIA EXPRESAR SUS
EJERCER MI INTERACCION ALUMNO- NECESIDADE S QUE SEAN CONOCIMIENTOS
AUTONOMI ALUMNOS Y DOCENTE S DE LOS DE INTERES EN CLASE.
A ALUMNOS PARA LOS
CURRICULA PARA SU ALUMNOS
R AVANCE DE
APRENDIZAJ
E
MIS APLICAR LAS CUATRO APLICAR LA ESTAR EXPRESAR SUS
ACCIONES HABILIDADES DEL IDIOMA PRUEBA DEL ACTIVO EN ACTIVIDADES EN
COMO (LISTENING,SPEAKING,READI DIAGNOSTIC LOS TEMAS CLASE Y LLEVAR A
DOCENTE NG AND WRITING) DENTRO O PARA DE CABO UNA LISTA
CON DE CLASES IDENTIFICAR JOVENENS DE COTEJO PARA
AUTONOMI EL NIVEL QUE SON LA EVALUACION
A GENERAL DE REVELANTE CONTINUA ASI
LOS GRUPOS S PARA COMO TENENR
REFERENTE LLEVARLOS UNA
AL IDIOMA. A CLASE Y RETROALIMENTCI
TENER ÓN DESPUES DE
MEJORES CADA EXPOSICION.
RESULTADO
S
TRABAJO INDIVIDUAL Y COLECTIVO

REALIA Y LIBRO DE APOYO MATERIAL

CUADERNO RECICLADO
MATERIAL
ORGANIZACIÓN CURRICULAR Y CAMPOS FORMATIVOS EN LA
ASIGANTURA DE INGLÉS

EL CAMPO FORMATIVO QUE SE ASERCA MAS A LA ASIGNATURA DE

INGLÉS ES EL DE LENGUAJE.

1. SU OBJETO DE APRENDIZAJE SE CONSTRUYE A PARTIR DE LAS

EXPERINCIAS E INTERACCION CON EL MUNDO EMPLEANDO DIFERENTES
LENGUAJES.

2. LOS NNA AMPLIAN SU POSIBILIDAD DE EXPRESARSE EN SUS DISTINTAS

SITUACIONES, CONSTRUYEN SIGNIFICADOS Y COMUNICAN INTERESES,
NECESIDADES, MOTIVACIONES, AFECTOS Y SABERES

3. ESTO FAVORECE LA PUESTA EN PRACTICA DE LOS LENGUAJES QUE

POTENCIEN GRADUALMENTE SU US0

4. EXPLORAN Y DESARROLLAN LA SENSIBILIDAD, PERCEPCIÓN IMAGINACIÓN

Y CREATIVIDAD COMO HERRAMIENTAS PARA INTERPRETAR E INCIDIR EN
LA REALIDAD.

MIS IDEAS Y SENTIMIENTOS ANTE EL PLAN Y PROGRAMAS DE

ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN BASICA.
TODO LO NUEVO SIEMPRE TIENE UNA DESCONFIANZA O MIEDO DE
REALIZARLO, PERO CONSIDERO QUE HAY MOMENTOS QUE LOS CAMBIOS
DEBEN APLICARSE LO MÁS PRONTO POSIBLE PARA IR MEJORANDO EN
TODOS LOS AMBITOS EDICATIVOS, QUE EN ESTOS TIEMPOS LA SOCIEDAD
TE EXIJE SER REFLEXIVO Y ANALITICO CON LOS ALUMNOS Y NO
SATURARLOS DE TANTA INFORMACIÓN AL CONTRARIO MOSTRARLES
TEMAS DE LA VIDA COTIDIANA DONDE ELLOS PUEDAN UBICARSE Y
SENTIR QUE TIENEN LA CAPACIDAD DE SOLUCIONAR CUALQUIER
ADVERSIDAD.

MAESTRA: MARIA DEL SAGRARIO RAMIREZ GARCIA

INGLÉS.