Prueba SABER

Lee el siguiente fragmento y responde las preguntas.

se divirtió de manera que, cuand o su
Desposorios entre el ama doña Viudez se quiso volver a casa no
la pudo acompañar la Soledad, tres
Casar y la Juventud
amigas se llamaban Mirar para el lado,
El Casar se desposó con la Juventud y de Descubrir la mano y Pláticas ex-
este matrimonio tuvieron dos hijos que cusadas, y de lo que sirvió fue de que
nacieron de un vientre: al primero llama- Pláticas excusadas se quedase en casa y
ron Contento y al segundo Arrepenti- a Soledad aún no le pagaran su salario.
miento, y murió la madre desde el parto. En esta ocasión andaba Placeres m uy
El Contento murió muy niño, pero su amartelado de la señora doña Viud ez y
hermano Arrepentimiento vivió muchos dile sus poderes a Pláticas excusadas por
cuya tercería se vinieron a querer mucho
años, el cual escarmentado por lo que ha-
doña Viudez y Placeres, y de la primera
bía visto en casa de sus padres, no quiso
vez que se vieron, quedó preñada Viudez
tomar estado y anduvo por el mundo sin
de un hijo que llamaron Diversiones, en
dejar parte de él que no visitase. honra del nombre de su padre.
Al cabo de algún tiempo dio en hacer Este hijo confirmó tanto el amor de
el amor a doña Viudez, señora de tocas, Viudez y Placeres, que no fue posible
la cual hacía muy pocos días que había conseguir que Viudez diese oídos a los
enterrado al Sentimiento, su marido, y recaudos con que la solicitaba Arrepen-
como tuviese en su casa al Cumplimien- tir; el cual, despechado por esto, dio en
to y Soledad por criados, se aficionó al un gran desbarro que fue a enamorarse
Cumplimiento, pero le duro poco la afi- de una ramera pública y de todos llama-
ción, porque luego se lo llevaron a pala- da doña Esperanza. Con esta, pues, se
cio para que sirviese al rey de engaños. amancebó y tuvieron doce hijos, a los
cuales llamaron con diversos nombres,
Quedose Soledad con su señora doña
sin que ninguno de ellos perdiese el de
Viudez y la acompañó una tarde que
la cepa de su padre. Al primero llamaron
fueron a una junta de dones y encontró
con tres amigas, con cuya conversación Sufrir y llevar la carga; al segundo, Mal
infierno arda quien con vos me juntó; al
tercero, Dios me dé paciencia; al cuar-
to, Dios me saque de con vos; al quin- .
to, Si yo me viese libre; al sexto, En mi
seso no estaba yo; al séptimo, Esta y no
más; al octavo llamaron Talega de sal; al
noveno, ¿Qué trajisteis vos?; al décimo,
Otros se gozan y se hacen esponja; al
onceno, Quién me lo dijera a mí; al do-
ceno, Más vale capuz que toca.
De Quevedo. F. (1969.) Obras completas Tomo I.
Madrid, España: Aguilar.

Lenguaje y Literatura
 Selecciona la respuesta correcta.
Del anterior texto de Francisco de Quevedo,
se podría deducir que Juventud muere en el
parto porque tal vez
a.juventud tuvo complicaciones en el parto y
no hubo un buen médico o partera que su-
piera salvar la situación.
b.al desposarse con el Casar, juventud adquiere
tres enemigos: Compromiso, Responsa-
bilidad y Rutina, y ellos causan su muerte el
día de su parto.
c.desde el principio, juventud sabía que no debía
tener hijos porque el médico se lo había
prohibido y, sin embargo, se arriesgó, lo
cual causó su propia muerte.
d.los dolores del parto fueron tan severos y
prolongados, que no pudo soportarlos más
y tuvo que dejarse morir para descansar de
ellos.
2. A partir del anterior texto se puede decir que
si Arrepentimiento y Viudez hubieran tenido
dos hijos, estos se habrían llamado
a.Consuelo, en honor a su madre, y Oportu-
nismo, en honor a su padre.
b.Resignación, en honor a su madre, y Cinis-
mo, en honor a su padre.
c.Esperanza, en honor a su madre, y Oportu-
nismo, en honor a su padre.
d.Alivio, en honor a su madre, y Coraje, en
honor a su padre.
3. ¿Por qué Arrepentimiento y Viudez parecen
haber durado tan poco?
a.Porque Viudez se enamoró luego de Placeres.
b. Porque Arrepentimiento se arrepintió de
aquel romance.
c.Porque Viudez quería un hijo y Arrepenti-
miento no se lo quiso dar.
d.Porque Arrepentimiento no se queda mu-
cho tiempo en un mismo lugar.
Lenguaje y Literatura
Según el texto anterior, se podría decir que
Contento murió joven porque
a.estaba predestinado a esto.
b.su hermano, Arrepentimiento, tuvo que ver
algo en las extrañas circunstancias en las cua-
les murió.
c.murió por desnutrición, no lo alimentaron
convenientemente con Viajes, Paseos, Sali-
das a cenar, Vida social, Humor, Diversión,
entre otros.
d.adquirió una extraña enfermedad que por
aquellos tiempos afectaba a los niños meno-
res de 5 años.
5. El enunciado que mejor señala el tema del an-
terior texto de Francisco de Quevedo es:
a.Desposorios y encuentros amorosos entre
afectos, vicios y virtudes.
b.La genealogía de los afectos a partir del ma-
trimonio de Casar y juventud.
c.Nacimiento y encuentros amorosos de los
afectos, vicios y virtudes.
d.Nacimiento, encuentros y desencuentros
de algunos afectos, vicios y virtudes.
6. En el enunciado del anterior texto: "se aficionó
al Cumplimiento, pero le duro poco la afición,
porque luego se lo llevaron a palacio", se ob-
serva una relación anafórica entre
a.El pronombre "lo" y Cumplimiento.
b.Cumplimiento y palacio.
c."Lo" y palacio.
d. "Lo"
7. Según el anterior fragmento, Arrepentimiento
a.Toma la decisión de intentar tener algo serio
con doña Viudez, pues cree que a causa de
su experiencia, las cosas podrían funcionar.
b.Toma la decisión de no casarse, no estable-
cerse en ningún lugar y no formar una familia.
c.Toma la decisión de no volver a salir a ningún
lugar en busca de una madre para sus hijos.
d.Decide viajar por el mundo en busca de un
amor que no se parezca en nada al amor
que se tenían sus padres.
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Lee el siguiente fragmento y responde las preguntas.

Cero en geometría
Henry miró el reloj. Dos de la madru-
gada. Cerró el libro con desesperación.
Seguramente que mañana sería reproba-
do. Entre más quería hundirse en la geo-
metría, menos la entendía. Dos fracasos
ya, y sin duda iba a perder el año. Sólo
un milagro podría salvarlo.

Se levantó. ¿Un milagro? ¿Y por qué

no? Siempre se había interesado en la
magia. Tenía libros. Había encontrado
instrucciones sencillísimas para llamar a
los demonios y someterlos a su volun-
tad. Nunca había hecho la prueba. Era
el momento, ahora o nunca.
Sacó del estante el mejor libro sobre
magia negra. Era fácil. Algunas fórmu-
las. Ponerse el abrigo en un pentágono.
El demonio llega. No puede nada contra
uno, y se obtiene lo que se quiere. Pro-
bemos.
Movió los muebles hacia la pared, de-
jando el suelo limpio. Después dibujó
sobre el piso, con un gris, el pentágono
protector. Y después, pronunció las
palabras cabalísticas. El demonio era
horrible de verdad, pero Henry hizo
acopio de valor y se dispuso a dictar su
voluntad.
8. Según el texto anterior, Henry es devorado
por el diablo porque
a.A pesar de lo que creía Henry, los demonios
no se someten a su voluntad.
b.Ni siquiera un milagro podía salvarlo esa no-
che.
c.No siguió correctamente las instrucciones
de su libro de magia.
d.Dibujó la figura geométrica incorrecta.
9. Del texto anterior, se puede deducir que para
el protagonista
a.Los demonios también pueden hacer mila-
gros.
b.Solo los demonios pueden hacer milagros.
c.Cualquier ser puede hacer milagros, menos
los seres humanos.

—Siempre he tenido cero en geometría — d.Ni con un milagro el protagonista lograría

pasar su examen de geometría.
empezó.
—A quién se lo dices... —contestó el de- 10. Del texto anterior se deduce que el protago-
monio con burla. nista del cuento de Frederic Brown

Y saltó las líneas del hexágono para de- a.Ni con un milagro lograría pasar el examen
vorar a Henry, que el muy idiota había de geometría.
dibujado en lugar de un pentágono. b.Solo con un milagro lograría pasar el exa-
Brown. F. En Valadés. E. (1984). men de geometría.
El libro de la imaginación. México: Fondo E de Cultura

Lenguaje y Literatura
Lenguaje y Literatura
 c.Nunca sabrá si con un milagro lograría pasar
el examen de geometría.
d.Nunca pasará el examen de geometría
mientras se encomiende al diablo y no a
Dios.
10. Las palabras del demonio: "A quién se lo dices"
implican que
14. En el enunciado del anterior texto: "Entre más
a.El demonio tiene serias dudas sobre si el
protagonista se está dirigiendo a él con su
comentario: "Siempre he tenido cero en
geometría."
b.Tras el comentario del protagonista "Siem-
pre he tenido cero en geometría.", el de-
monio quiere pasar desapercibido porque
sabe que le pedirán algo,
15. Según el cuento anterior, el conjuro consiste
c.El demonio quiere hacerle entender al pro-
tagonista que tiene perfecto conocimiento
de esta situación y que no dudará en sacar
provecho de ello.
d.El demonio quiere hacerle entender al pro-
tagonista que él tampoco puede hacer nada
al respecto porque ni un milagro podría ha-
cerle pasar el examen.
12. Según el texto, el joven decide hacer un pacto
específicamente con los demonios porque
a.Ya le había pedido el mismo milagro a Dios
y no se lo concedió,
b.Ya le había pedido ese milagro a la Virgen
Santísima y no se lo concedió.
c.Sabía que los únicos que hacían milagros en
pruebas de geometría eran los demonios.
d.Sólo un milagro podía salvarlo.
16. Según el enunciado "Y saltó las líneas del hexá-
13.El tema del anterior cuento se puede enunciar
de la siguiente manera:
a.Las decisiones desesperadas de un mal es-
tudiante de geometría, con vistas a su último
examen.
b.De la manera como un mal estudiante de
geometría muere a manos de un demonio
debido a sus malas decisiones, comentados
y actos.
Lenguaje y Literatura
c. De cómo un demonio saca partida
de u mal estudiante de geometría
desesperado por pasar su último examen.
d.De cómo un demonio adquiere el alma de
un mal estudiante de geometría desespera-
do por pasar su último examen.
quería hundirse en la geometría, menos la en-
tendía", se observa una relación anafórica entre
a.Hundirse y geometría.
b. Geometría y la.
c.Entendía y entre.
d.Más y geometría.
en hacer lo siguiente:
a.Despejar una porción de suelo, dejarla
sin obstáculos, pronunciar unas fórmulas
mágicas, pintar un pentagrama en el suelo
de la habitación, hacerse en la mitad de él y
dictar la propia voluntad.
b.Pintar un pentagrama y hacerse en la mitad
de él, despejar una porción de suelo, pro-
nunciar unas fórmulas y dictar la propia vo-
luntad.
c.Despejar una porción de suelo, pintar un
pentagrama, pronunciar unas fórmulas y
dictar la propia voluntad.
d.Despejar una porción de suelo, pintar un
pentagrama, hacerse en la mitad de él, pro-
nunciar unas fórmulas y dictar la propia vo-
luntad,
gono para devorar a Henry, que el muy idiota
había dibujado en lugar de un pentágono", se
podría comprobar que
a.Quien se mete con el diablo siempre ter-
mina mal.
b.El diablo estaba furioso con Henry.
c.Henry se merecía esa suerte.
d.Realmente Henry no sabía geometría.
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