REPRESENTANTE: Pesca REPRESENTANTES • La riqueza no se fija en la

Agricultura Caza producción, sino en el

Aristóteles comercio y la circulación
(griego, 384 a.C. Jean Bautista Thomas Mun de dinero.
William Petty
– 322 a.C.) Colbert • El Estado actúa de
Sentó las bases de la manera activa para la
teoría del Valor al comercialización.
• Se implementó una
distinguir en VALOR DE Riqueza política proteccionista
CAMBIO (creado por Natural que contribuyó a la
el comercio) y VALOR manufactura.
DE USO (valor propio). Fue uno de los
primero precursores Creador de la La población debía
contabilidad APORTE:
APORTE: del estudio del estar al servicio del
moderna. estado.
empleo.
Las exportaciones
Valor de los bienes generan riqueza.
(s. XV-XVIII)

ESCUELA FILOSÓFICA ESCUELA MERCANTILISTA

ESCUELAS PRECLÁSICAS
ESCUELA ESCOLÁSTICA ESCUELA FISIOCRÁTICA

(s. XI- XV) (1756-1778)

APORTE:
APORTE: El precio de los
bienes no esta Tabla económica
El precio justo determinado por la
naturaleza. Jacques
• La riqueza de un
país se encuentra
Turgot:
• Filósofo y
en el “Dejar
teólogo
REPRESENTANTE: La utilidad hace al Aplica principios aprovechamiento
medieval. de la tierra.
hacer,
precio de cada racionales para
Santo Tomás de Aquino • Primer promotor • Primera escuela dejar
producto. estudiar los hechos
(1225 –1274) clásico de la del pensamiento pasar”
económico y sociales.
teología natural. en la economía.
• Padre de la • La producción era
escuela Tomista No se permite una creación de
REPRESENTANTE:
Filosófica. excedentes.
vender algo mas
caro de lo que Francisco Quesnay
vale. (francés,1694–1774)