AGILIDAD EN LAS

CAPACITACIONES
SESIÓN 1
Metodología Training from the back of the room
(TBR)

Sapere Aude
 BASES DEL
NEUROAPRENDIZAJE

01 02
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
CONSCIENTE O META CONSCIENTE
EXPLÍCITO O IMPLÍCITO
El aprendizaje explícito al ser El aprendizaje implícito se
consciente y voluntario es manifiesta cuando
una decisión individual desarrollamos distintas
actividades sin tener conciencia
de haberlas aprendido
 Neuroaprendizaje
El neuroaprendizaje es una disciplina que
combina la psicología, la pedagogía y la
neurociencia para explicar cómo funciona el
cerebro en los procesos de aprendizaje
 El neuroaprendizaje es la disciplina que estudia cómo funciona el
cerebro en los procesos de aprendizaje. No permite conocer que
mecanismos lleva a cabo la mente y nuestro sistema nervioso para
aprender.

Con neuroeducación hacemos referencia a la disciplina que tratar de

introducir los conocimientos de la neurociencia para mejorar la
educación. Abarca el neuroaprendizaje ya que parte de comprender el
sustrato biológico de los procesos de aprendizaje
“Si buscas resultados distintos no
hagas siempre lo mismo.”

—Albert Einstein
SEIS TRIUNFOS DEL APRENDIZAJE
Según la Doctora Sharon Bowman
 COMO PONER EN PRÁCTICA EL
TRIUNFO MOVEMENT TRUMP SITTING

1. Incluye breaks en tus sesiones

2. Cada 50 minutos incluye un break de 10 minutos
3. Si es factible incorpora alguna actividad física en tu clase (respiaciones,
frotar las manos,.
4. En Neurociencia se aprende con todo el cuerpo
5. Coloca algún video o canción el inicio de tu clase
6. Usa metaforas
7. Realiza un repaso cada cierto tiempo
 COMO PONER EN PRÁCTICA EL
TRIUNFO TALKING TRUMP LISTENING

1. Invita a los participantes a intervenir

2. Llámalos por su nombre crea proximidad incorporarlos
3. Divide tu clase en pequeños grupos
4. Ocupa la herramienta pequeños grupos en Teams
5. Realiza simulaciones en la que tus estudiantes puedan integrarse
6. Incorpora en tu planificación el uso de pizarras colaborativas como
google jamboard, miro , mural u otro
 COMO PONER EN PRÁCTICA EL
TRIUNFO IMAGES TRUMP WORDS

1. Ocupa presentaciones que contengan imágenes más que palabras

2. Trata de que tu presentación no tengan diapositivas cargadas de
informción
3. Se recomienda que los contenidos que dispongas en tus laminas puedan
leerse en un tiempo maximo de un (01) minuto
4. Ocupa apps que puedan alojar tus contenidos en la nube
5. Ocupa plantillas o templates llamativas pero sobrías (carnival,
slidego,etc)
6. Usa la regla del 10-20-30 (10 láminas, 20 minutos y fuente no mayor a 30
 COMO PONER EN PRÁCTICA EL
TRIUNFO WRITING TRUMP READINGS

1. Ocupa actividades en la que tus estudiantes escriban

2. Usa videos con los que puedas generar interacción grupal
3. Incorpora en tu planificación el uso de pizarras colaborativas como
google jamboard, miro , mural u otro
4. Ocupa la herramienta pequeños grupos en Teams
 COMO PONER EN PRÁCTICA EL
TRIUNFO SHORTER TRUMP LARGER

1. Prefiere actividades cortas y concisas

2. Prepara tus materiales antes de cada clase
3. Crea una nube de google drive, dropbox, mega u otra app que permite
disponibilizar tus contenidos en internet para los estudiantes que no
puedan asistir a la clase
4. Usa el método inductivo de particular a lo general
 COMO PONER EN PRÁCTICA EL
TRIUNFO DIFFERENT TRUMP SAME

1. Prefiere actividades cortas y concisas

2. Usa analogías
3. Diseña actividades que incluyan imágenes
4. Ejercita tu capacidad creativa, presentando los contenidos de distintas
maneras
5. Utiliza el factor sorpresa
La mente es como un paracaídas…
Solo funciona si la tenemos abierta

Albert Einstein
TEORÍA DE LAS 4 C´s de Sharon Bowman
TENDENCIAS EN APRENDIZAJE DE
ADULTOS RESKILLING, UPSKILLNG
CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE
EN CADA GENERACIÓN
CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE
EN CADA GENERACIÓN
Gracias por participar