Ficha nº47 Ficha nº47

TA TE TI TO TA TE TI TO
TU TU
ta te ti to tu ta te ti to tu
Tía Tita y tío Tía Tita y tío
Tito Tía Tita toma Tito Tía Tita toma
mate y tío Tito toma mate y tío Tito toma
té. té.
Tío Tito pasa el mate y Tío Tito pasa el mate y
tía Tita pasa el té. tía Tita pasa el té.
 Fluidez lectora

Ficha nº47

“Tía Tita y tío Tito” letra t

Objetivos de Aprendizaje (OA)
Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada palabra con
precisión, respetando el punto seguido y punto aparte. Leyendo palabra a palabra.

Marco teórico
La estrategia, Fomento y Fluidez Lectora, consiste en la lectura de textos escogidos,
que realizan diariamente los alumnos en voz alta, frente a sus compañeros y profesor,
para lograr fluidez y comprensión lectora.

Instrucciones
“Se sugiere pedirle a los niños que peguen la lectura con la letra t en su cuaderno.
Leer en voz alta en coro y después en forma individual las sílabas, palabras y la
lectura: Tía Tita y tío Tito
Llevar la lectura a la casa para ensayarla. Al día siguiente la vuelven a leer frente al
profesor y sus compañeros.
“