Está en la página 1de 2

GUIA DE APRENDIZAJE Nº 02- “Metodología de la Enseñanza Aprendizaje Idiomas II”

UNIDAD DE COMPETENCIA:
Promueve la formación integral de los estudiantes de educación secundaria con mención en
idiomas: identificando sus características y las de su entorno; adaptando modelos relacionados
con la enseñanza-aprendizaje de idiomas; planificando, ejecutando y evaluando la práctica
pedagógica, en el marco de la normatividad vigente. Planifica y gestiona propuestas educativas
basadas en la investigación científica que respondan a las necesidades y aspiraciones de su área de
competencia. Reconoce sus capacidades y habilidades personales y sociales para interactuar y
trabajar en equipo, en forma intra e interinstitucional. Asume la responsabilidad social y
conciencia ecológica incluyendo aspectos relacionados a derechos, ciudadanía, inclusión,
interculturalidad, transdisciplinariedad e internacionalización. Gestiona las condiciones, desde una
práctica democrática y de emprendimiento en el ámbito educativo, para mejorar la formación de
los educandos

CAPACIDAD TERMINAL
U. C. 1: DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE centrada en la gestión de
estos procesos en el área de idiomas y la metodología para su enseñanza con los recursos
pertinentes y en base al enfoque por competencias comunicativas según el Marco Común Europeo
de Referencia de las Lenguas (MCER).

RESULTADOS DE APRENDIZAJE TEMATICA EVIDENCIA DE


APRENDIZAJE
 Define los materiales didácticos, Publicación en foro de su
What are teaching aids?
reconoce su importancia y tipos. propia definición.
 Identifica las características y Purpose
(Lista de cotejo)
reconoce las ventajas de los Importance
materiales didácticos dentro del Types Exposición de
proceso de enseñanza aprendizaje Characteristics of good teaching aids. conclusiones elaboradas
de los idiomas. en trabajo colaborativo.
Advantages of using teaching aids
 Reconoce la utilidad de los Modern teaching aids. (Rúbrica)
materiales instruccionales y la
necesidad de material auténtico en Teaching Instructional Materials Publicación de discusión
en foro.
el desarrollo de una clase Function
comunicativa. (Lista de cotejo)
Authentic materials
 Describe el papel preponderante de
Documento elaborado en
la tecnología en el aula de idiomas Online resources forma grupal.
especialmente en esta época de
Instructional Media (Rúbrica)
pandemia y virtualidad.
Function of Media in ELT Desarrollo de una prueba
Formative Research de conocimientos.
RSU Project
Unit 2 Evaluation
SECUENCIA GENERAL DE ACTIVIDAD
Inicio:
- Introduction, brainstorming, observation and group presentation
Desarrollo:
- Analysis, discussion, comments and remarks.
Cierre:
- Conlusion and reports.

También podría gustarte