MEDIA

MEDIANA
Y
MODA

DE DATOS AGRUPADOS

Cúmar Cueva
 Características
• Se agrupan en intervalos.

• Datos originales no son posibles

conseguir.

• Valores estimados.
 Media Aritmética
Fórmula:
X
 fX
n
Simbología

X = punto medio de clase

f = frecuencia de clase
fX = producto de punto medio y frecuencia
fX = sumatoria de fX
n = total de frecuencias
 Ejemplo:
Edad de los estudiantes de la ECC*

Clase f
17 – 19 71
19 – 21 50
21 – 23 41
23 – 25 53
25 – 27 23
n= 238

Datos estimados
 Proceso
Clase f X fX
17 – 19 71 18 1278
Punto Producto
19 – 21 50 Medio 20 de 1000
21 – 23 41 22 fyX 902
23 – 25 53 24 1272
25 – 27 23 26 598
n= 238 5050
=

X
 fX

5050
 21.22 años
n 238
 Resultado

Se determina que la media de las

edades dentro de la ECC es de 21.29
años.

Recordar, que es un valor estimado, no

exacto.
 MEDIANA

• Datos agrupados, es
estimada 50%

• Puede utilizar frecuencias

porcentuales
50%
 Fórmula
n
 FA
Mediana  L  2 (i )
f

De donde,
L  Limite inferior de la clase (mediana)
n  Número total de frecuencias
f  frecuencia de la clase (mediana)
FA  frecuencia acumulada menor (mediana)
i  amplitud de clase
Distribución de 250 personas según edad, que utilizan el
servicio de Windows Live Messenger

Edades Frecuencia
5 – 10 11
10 – 15 23
15 – 20 61
20 – 25 60
25 – 30 45
30 – 35 20
40 – 45 15
50 – … 15
n= 250
 Proceso
Localización:
Edades Frec. FA
5 – 10 11 11 n/2  250 / 2  125
10 – 15 23 34
15 – 20 61 95
20 – 25 60 155 n
 FA
25 – 30 45
Mediana  L  2
200
(i )
30 – 35 20 220 f
40 – 45 15 235
250
50 – … 15 250  95
n= 250  20  2 (5)
60
 22.5 años
 Resultado

Con esto se determina que la edad

media dentro de este grupo de
usuarios de Windows Live
Messenger es de

22.5 años
 MODA

- Valor que ocurre con más frecuencia

- Intervalos?  punto medio de clase
que contiene mayor número de
frecuencia.
- Y si existe mas de un valor con igual
frecuencia?????
 Valor Bimodal
• Dos valores con igual frecuencia máxima
• Ej.
Edades de 20 estudiantes del 4to Ciclo
17 – 20 – 23 – 18 – 19 – 20 – 19 – 21
18 – 20 – 20 – 17 – 24 – 19 – 19 – 20
23 – 21 – 22 – 19

20
19 Valores Bimodales
 Valor Multimodal
• Existe cuando más de dos valores poseen igual
frecuencia máxima.
Ej.
Número de Materias de los estudiantes de 4to Ciclo

# Mat. f
5 4
6 11
7 11 Multimodal
8 11
9 5
10 3
 Ejemplo
Cantidad de PC que reportan daños diariamente
en una oficina estatal, durante un mes.

Cant. Equipos Frecuencia

1–3 3
35
3–5 15 moda 
5–7 5
2
7–9 5
moda  4
9 – 11 2

Punto Medio de Clase

 Y
POR ÚLTIMO…
Preguntas ???