CUADERNO DE TRABAJO – ÁREA: COMUNICACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA

CONCURRENCIA VOCALICA I

La separación silábica de las

siguientes palabras es:
pelotita
________________________ camarote
________________________ pensador
________________________

¿Por qué crees que es fácil la división silábica en las anteriores palabras?

Y en:
antiaéreo ______________________
rehusar ______________________
leerían ______________________
hioides ______________________

Tipos de vocales:

Vocales abiertas (V.A.): Son a – e – o

Vocales cerradas (V.C.): Son i – u

Considerando el primer punto, podrás saber si las vocales se separan o se mantienen unidas.
Entonces:
a. Si es necesario separar las vocales entonces tienes que aplicar Hiato (separación = S) según
las siguientes reglas.

Regla 1 del hiato:

VA + VA = S

 Si dos vocales abiertas aparecen continuas, Plantea otro ejemplo

se separan.
ae = fa – e – na _________________
ea = re – al _________________
ao = ca – o – ba _________________
oa = bo – a _________________
eo = ve – o _________________
oe = ro – e – dor _________________

 Inclusive las vocales pueden repetirse.

aa = Sa – a – ve – dra _________________
ee = le – e _________________
oo = co – o – pe – rar _________________

 La “h” no impide el hiato.

aho = a – ho – rro _________________
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ahe = a – he – rro – ja – do _________________

Regla 2 del hiato:

Si una vocal abierta es continua a una vocal cerrada o viceversa y la vocal cerrada tiene la
mayor fuerza de voz, entonces se separa y la vocal cerrada lleva tilde.

VA + VĆ = S
VĆ + VA = S

Indica otro ejemplo

aí = ca – í – da _______________
eí = le – í _______________
oí = oí – do _______________
ía = ví – a _______________
íe = frí – e _______________
ío = pí – o _______________
aú = Ra – úl _______________
eú = re – ú – ne _______________
oú = aus – tro – hún – ga – ro _______________
úa = pú – a _______________
úe = si – tú – e _______________
úo = flú – or _______________

Nota:
La “h” no impide el hiato
ahí = a – hín – co

b. Si es necesario mantener unidas dos vocales, entonces, tienes que aplicar DIPTONGO (unión
= U) según las siguientes reglas:
Regla 1 del diptongo: Si dos vocales cerradas aparecen continuas, se mantienen unidas.

VC + VC = U

Indica otro ejemplo

iu = viuda _______________
ui = cuida _______________

Regla 2 del diptongo: Si una vocal cerrada y una vocal abierta o viceversa aparecen de
manera continua entonces se mantienen unidas.

VC + VA = U
VA + VC = U

Indica otro ejemplo

ia = Dia – na _______________
ai = pai – sa – je _______________
ie = pier – na _______________
ei = pei – ne _______________
oi = oi – go _______________
oi = pio – jo _______________
ua = gua – pa _______________
au = au – to _______________
ue = due – le _______________
eu = Eu – ro – pa _______________
uo = cuo – ta _______________
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ou = Sou – za _______________

Ojo:
1. Si la “y” suena como vocal, entonces formará diptongo.
( VA + VC )
rey = rey
cuy = cuy
( VC + VC )
2. La “h” no impide el diptongo.

ahi = ahi – ja – do

c. Si es necesario mantener unidas tres vocales, entonces, tenemos que aplicar TRIPTONGO
(unión = U)

VC + VA + VC

Ejemplo:
miau = miau
guau = guau
Paraguay = Pa – ra – guay
averigüáis = a – ve – ri – güáis

Por lo tanto, ahora que ya se puede hacer una correcta división silábica, podemos clasificar las
palabras según el número de sílabas que presenta.

palabra silabeo nombre

Entonces:
1. Palabras monosílabas: Palabras formadas por una sílaba.
Ejm: pan, Dios, fue, fui, se, hoy...

2. Palabras bisílabas: Palabras formadas por dos sílabas.

Ejm: ganó, cama, feo, tía...

3. Palabras trisílabas: Palabras formadas por tres sílabas.

Ejm: campeón, cámara, billete, pulsera

4. Palabras tetrasílabas: Palabras formadas por cuatro sílabas.

Ejm: océano, entrégalo, límpiamelo

5. Palabras polisílabas: Son palabras formadas por más de cuatro sílabas (5 a más).
Ejm: eternamente, económicamente, otorrinolaringólogo

ACTIVIDADES

1. En el siguiente Carmeloletras existen 22 palabras, escríbelas y sepáralas en sílabas e

indica si existe hiato, diptongo o triptongo

Q U I E N A Z F A O V L O E R L O A I O
S I B T R S A X R H I S V I F E D H E L
C R B Y N P B U E Z A F O K T A D F M E
A C O A U O M S I G O L O E N D O C B O
E H T S U T C A Q R A C H O Q R J U R L
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R S O I R A M E O P S L E V U C E D N D
O D I R A C D M P L L P U E B L O S P I
I T G E A N A Ñ Z K N Ñ Y W X A A P A A
I Y E H O E R K R E A L I Z A C I O N H
N M O A D I G A J H E F E B Z A Z F P R
E Z L N Ñ B E O D O F T I J I Z C A Q A
A A O L Q H R L E J E M V G K H T G R L
M I G M Y J O L H H W A O L O O U S S C
H R I P Ñ K X Z O Z C L M V U L G A T N
Ñ E A I I L T C C D O S V U O K E U R E
A U X I L I O A B O E U T V X M P A Q L
R Q O U B D A F Z G I E F T Y L O E R C

2. Pega una noticia de un diario y extrae todas las palabras que puedan presentar hiatos o
diptongos y luego divídelas en sílabas.