Reporte de lectura 3 “Estrategias y soluciones en la corrección de textos:

dos estudios de casos”

Se dice que el uso de estrategias lectoras, así como la aplicación de soluciones en

la corrección de estilo dependen de las características corregidas del texto,
además de la utilización de diferentes competencias empleadas en el texto por el
corrector de estilo.

El proceso de lectura siempre se encuentra motivado por un propósito y con ello

una interpretación diferente, para el corrector de estilo su principal estrategia de
lectura lleva el propósito de corregir el texto leído. En el proceso el mismo debe
leer para comprender, analizar, buscar y realizar las soluciones a los problemas
que el texto pueda presentar y establecer otras relecturas, hasta asegurarse que
el texto ha sido limpiado por completo.

Las competencias principales que el corrector debe cumplir, además de segur

puliendo sus conocimientos en los mismos, son: Competencia lingüística (niveles
fonemático, morfológico y sintáctico), comunicativa (idiolecto, del escritor, los
lectores y el género literario), enciclopédica (conocimiento previo del tema del cual
el texto a corregir puede tratar) y editorial (conocer las fases de producción de un
libro); todas las competencias se trabajan en conjunto mientras el corrector realiza
su estrategia de lectura.

Estrategias lectoras según Bisaillon:

1. Corrección automática: detección de problemas relacionados a la

gramática, ortografía, puntuación y ortotipografía.
2. Relectura: releer para organizar.
3. Reflexión: mejorar claridad del texto.
4. Búsqueda o consulta de información: resolución de dudas terminológicas,
gramaticales o temáticas.
5. Estrategia pospuesta: sucede cuando no se tiene el conocimiento
necesario para la revisión de los problemas que presenta el texto, por lo
cual, el corrector se toma el tiempo para investigar la información faltante.
Soluciones inmediatas para la corrección de estilo:

1. Sin modificación: cuando se considera que no hay errores en el texto o no

es conveniente la edición de estilo.
2. Corrección: modificaciones que no implican cambio de palabras o frases.
3. Reescritura: cuando la escritura de un texto es excesivamente confusa y es
necesario rehacer el texto para aclarar ideas.

Problemas del corrector de estilo ante el texto:

1. Sin solución: no existen modificaciones que arreglen el problema.

2. Sugerencia al autor de modificar: se propone la modificación de tono de el
texto, establecer sinónimos reescritura y trato del texto.
3. Solución tentativa: presentar diferentes soluciones para comparación y
elección de la mejor opción.