Está en la página 1de 9

Lección 2

Triángulos y ángulos

Bienvenidos estimados participantes a esta segunda lección de repaso en


donde estudiaremos la clasificación de los triángulos. Este tema lo
pudiste haber estudiado en grados anteriores. Esta vez te invitamos a
recorrer los distintos puntos de esta guía y con ellos poder reforzar los
conocimientos adquiridos en otros niveles.

¡Animo! Tú puedes.

COMPETENCIA:
➢ Analiza las características de un triángulo y lo clasifica según la
naturaleza de estos para aplicarlo en la resolución de problemas
posteriores.
INTRODUCCIÓN

Las formas geométricas, llamadas figuras, son una parte importante del estudio
de la geometría. El triángulo es una de las formas básicas Es la figura más simple
de entre la clasificación de figuras llamadas polígonos. Todos los triángulos tienen
tres lados y tres ángulos, pero vienen en distintas formas y tamaños. Dentro del
grupo de los triángulos, se utilizan las características de los lados de un triángulo
para clasificarlos aún más. Los triángulos tienen características importantes, y
entender dichas características nos permite aplicar ideas en problemas del mundo
real.

OBSERVACIÓN: en un triángulo los ángulos se nombran con letras


mayúsculas y los lados con letras minúscula. Por lo general se utiliza
para nombrar un lado la letra que lleva el ángulo que le queda al frente.
CLASIFICANDO Y NOMBRANDO TRIÁNGULOS

Un polígono es una figura plana cerrada con tres o más lados rectos. Los polígonos
tienen cada uno su propio nombre dependiendo de cuántos lados tiene. Por
ejemplo, el polígono que tiene tres lados se llama triángulo porque el prefijo “tri”
significa “tres.” Su nombre también indica que el polígono tiene tres ángulos. El
prefijo “poli” significa muchos.

La tabla siguiente muestra y describe tres clasificaciones de los triángulos. Nota


que los tipos los ángulos se usan para clasificar el triángulo.

Nombre del
Dibujo del triángulo Descripción
triángulo

Triángulo Un triángulo con tres


ángulos agudos (3 ángulos
acutángulo que miden entre 0° y 90°).

Un triángulo con 1
Triángulo
ángulo obtuso (1 ángulo
obtusángulo que mide entre 90° y
180°).

Un triángulo que contiene


un ángulo recto (1 ángulo
Triángulo que mide 90°). Nota que el
ángulo recto se muestra
rectángulo con una marca de esquina
y no necesita ser
etiquetado como de 90°.
ACTIVIDAD FORMATIVA NÚM. 1
Clasifica los siguientes triángulos según la medida de sus ángulos.

a) _____________________ b) ______________________

c) _____________________ d) ______________________

La suma de las medidas de los tres ángulos internos de un triángulo siempre es


180°. Este hecho puede aplicarse para encontrar la medida del tercer ángulo de
un triángulo, si tenemos las medidas de los otros dos. Considera los ejemplos
siguientes.
▪ Ejemplo 01:
En el triángulo mostrado calcular el valor de «x».

Resolución:
En el ΔABC: «x», 45° y 100° son ángulos internos. Entonces
aplicamos propiedad.

⇒ 45° + 100° + x = 180° 45º 180º


+ 100º - 145º
145º + x = 180º
= 145º = 35º
x = 180º - 145°
x = 35º
ACTIVIDAD FORMATIVA NÚM.2
En los siguientes triángulos, calcula el valor del ángulo x.
Existe una convención establecida para nombrar triángulos. Las etiquetas de los
vértices del triángulo, que generalmente son letras mayúsculas, se usan para
nombrar el triángulo.

Podemos llamar este triángulo ABC o porque A, B, y C son vértices del


triángulo. Cuando nombramos un triángulo, podemos empezar con cualquier
vértice. Luego mantenemos las letras en orden al ir alrededor del polígono. El
triángulo de arriba podría haberse llamado de varias maneras: ,o .
Los lados del triángulo son los segmentos de recta AB, AC, y CB.
De la misma forma que los triángulos pueden clasificarse como, acutángulos,
obtusángulos, o rectángulos basados en sus ángulos, también pueden clasificarse
por la longitud de sus lados. Los lados que miden lo mismo se llaman lados
congruentes. Si bien designamos un segmento que une los puntos A y B con la
notación , designamos la longitud de un segmento uniendo los
puntos A y B con la notación AB sin la barra. La longitud AB es un número, y el
segmento es una colección de puntos que hacen un segmento.

Los matemáticos muestran la congruencia poniendo una marca a través de los


lados que miden lo mismo. Si una marca aparece en otro lado, entonces dicho lado
mide lo mismo que el primero. Si los lados tienen marcas distintas
entonces no son congruentes. La tabla muestra la clasificación de los triángulos
según la longitud de sus lados.
Nombre del
Dibujo del triángulo Descripción
triángulo

Un triángulo cuyos tres


Triángulo lados tienen la misma
equilátero longitud. Estos lados se
llaman lados congruentes.

Un triángulo con
Triángulo isósceles exactamente dos lados
congruentes.

Un triángulo con sus tres


Triángulo escaleno
lados de longitud distinta.

RESUMIENDO
VIDEOS DE YOUTUBE
https://www.youtube.com/watch?v=mim05Nfu5KM

https://www.youtube.com/watch?v=8_jsjTk6RnU

https://www.youtube.com/watch?v=7-YGUl8tLeQ

También podría gustarte