INSTITUCIÓN EDUCATIVA Código:

AURELIO MARTINEZ MUTIS Versión: 01

Fecha: 10-2017
GUÍA DE ACOMPAÑAMIENTO MI COLEGIO EN CASA
Página 1 de 1

I.E. AURELIO MARTÍNEZ MUTIS

ASIGNATURA: RELIGIÓN
DOCENTE: JOSÉ ALFREDO VARGAS BORRERO GRADO: _________ GUÍA N° 3

ESTUDIANTE: ___________________________________FECHA: ___________ PERIODO: _____

TEMA: SER UNO MISMO

OBJETIVOS: Comprende que su vocación es un llamado especial que Dios hace a los seres humanos para que
alcancen su realización integral.

PREGUNTA PROBLEMA: ¿Qué tanto nos conocemos a nosotros mismos?

EXPLORACION DE APRENDIZAJES PREVIOS:

Observa con detenimiento las siguientes imágenes y responde en tu cuaderno:

a. ¿Describa cada una de las imágenes?

b. ¿Qué profesión proyectan esas imágenes?
c. ¿Cómo te proyectas en el futuro? ¿qué quieres ser o hacer?

CONCEPTUALIZACIÓN
Leo con mucha atención y tengo el resaltador a la mano SUBRAYANDO las ideas más
importantes del texto.

EL NACIMIENTO
Familia es fundamental para nuestro conocimiento. Repetimos gestos, aficiones, formas
de ser, metas para la vida y muchos otros aspectos. Poco importa si son parecidos
genéticos o aprendidos. No podemos negar que somos hijos de nuestros padres.

El camino para ser uno mismo comienza por el momento de la concepción. En

el seno de la madre, durante el embarazo, se vive una profunda unión con ella.
El embrión depende totalmente de la vida materna: alimento, protección,
calor, comodidad, etc. Con el nacimiento no sólo podemos aprender de
nuestra madre sino también del padre y del resto de los seres humanos. A
diferencia de otros seres vivos, el ser humano depende de los otros para
poder sobrevivir.

El llanto infantil es una forma de expresar un malestar o una necesidad de alimento y protección. Desde la más
tierna infancia el niño va aprendiendo como sus reacciones instintivas provocan acciones en las personas. Sus
primeras “decisiones” se basan en el sencillo esquema estímulo – respuesta.

Página 1 de 4
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA Código:
AURELIO MARTINEZ MUTIS Versión: 01
Fecha: 10-2017
GUÍA DE ACOMPAÑAMIENTO MI COLEGIO EN CASA
Página 1 de 1

LA INFANCIA En la infancia, entre los dos y los cinco años se vive una idealización de
los adultos, en primer lugar se idealiza la figura materna, después la figura paterna y la de los
demás familiares. El niño piensa que sus progenitores son omnipotentes, que lo pueden hacer
todo. Esa confianza absoluta en los padres ofrece la posibilidad de crecer desde la seguridad.

Otras figuras que los niños idealizan son la de los maestros, profesores, les admiran por
sus conocimientos y surgen en ellos deseos de imitarlos, A partir de los seis años, la
idealización reviste otra forma más sutil. A esta edad los adultos no resultan tan
maravillosos pero tienen autoridad y el niño se esfuerza por complacerlos. Se comporta
de tal manera que espera su premio y evita el castigo. Le cuesta mucho asumir el enojo de
sus padres y sufre ante los castigos en el colegio.
En la infancia no saben bien quienes son. Puede decir: Yo soy hijo o hija de…, pero les es difícil verbalizar otros
aspectos.

LA ADOLESCENCIA
Con el inicio de la pubertad no sólo se producen cambios corporales y físicos
sino también cambia la manera de ser y de relacionarse. Cambia, sobre todo,
la relación con los padres. Con los años se adquiere más seguridad en uno
mismo y se vive más la relación con los amigos. El adolescente empieza a
identificarse con sus maneras de vivir y de pensar y esta nueva forma de
compararse puede ser distinta de lo que piensa y vive con sus padres.

Es un momento de búsqueda, crisis y conflictos. Lo que antes podía ser un

hogar tranquilo, se convierte en un espacio con inconvenientes. El adolescente siente que en casa no lo entienden
como lo hacen los amigos y amigas. El adolescente va confirmando y afirmando su personalidad, se siente él mismo,
con sus opiniones e ideas sobre cómo tiene que ser la sociedad y la vida. Se siente mayor.

CUMPLIR AÑOS Y MADURAR

No es lo mismo cumplir años que madurar. Uno cumple años automáticamente,
quiera o no quiera. Sin embargo para madurar, para ser cada vez más persona,
hay que quererlo y hay que trabajarlo como para lograrlo. Algunas personas
cumplen años, uno tras otro, pero no maduran. Se estancan en una etapa sin
avanzar en un proceso de formación.

¿En qué se nota que una persona va madurando? Algunos rasgos de la persona
madura son los siguientes:
• Se conoce cada vez mejor, percibe sus cualidades, sus gustos, su forma de ser, etc.
• Reconoce su valor, se quiere a sí misma, se cuida y se respeta.
• Es responsable de sus actos y sus decisiones y asume sus consecuencias.
• Sabe distinguir lo que es bueno, lo que le conviene, para sí misma y para las demás de lo que no es.
• Se da cuenta de lo que los demás sienten y necesitan y es capaz de actuar por el bien de los otros.
• Valora a los demás los respeta y tiene en cuenta.
• Se plantea metas y objetivos realistas para su vida y es capaz de actuar para alcanzarlos.

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN. Para desarrollar en el cuaderno

Nuestra Familia
a. Completa el siguiente cuadro con una lista de rasgos tuyos y de tus padres.

RASGOS MÍOS PAPÁ MAMÁ

FÍSICOS
CARÁCTER

Página 2 de 4
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA Código:
AURELIO MARTINEZ MUTIS Versión: 01
Fecha: 10-2017
GUÍA DE ACOMPAÑAMIENTO MI COLEGIO EN CASA
Página 1 de 1

b. Recuerda que genéticamente heredas 50% de tu padre y 50% de tu madre en tu manera de ser tienes de
uno y de otro, según esto reflexiona:
• ¿Te pareces más a uno de ellos o a los dos, en qué cosas?
• ¿Has dado gracias por lo que heredaste de ellos? ¿cómo?
• ¿Cómo influyen en ti los aspectos heredados de tus padres? ¿Son motivo de conflicto? ¿Por qué?
• ¿Qué aspectos de tu carácter consideras que son exclusivos de tu personalidad?

Cosas de Niños, cosas de Mayores

c. Lee el texto de la carta de San Pablo a los corintios. 1 Cor13, 9 – 11 y contesta:
• Escribe en tu cuaderno una lista de cosas de niño o niña (cómo visten, hablan, piensan, sienten,
juegan…)
• Escribe en tu cuaderno una lista de cosas de adulto (Procura que sea completa…)
• Identifica y compara lo que tienes de una lista y de otra, comprueba que estás en una zona
intermedia, que no eres ni pequeño, ni adulto.
d. Diseña una futura casa, piensa en cómo quieres que sea. Considera que
si es demasiado grande, quizá nunca la tendrás porque no alcanzas a ser
tan rico; y si es demasiado pequeña quizá no quieras vivir en ella porque
no te sientes cómodo es importante que se ajuste a tu medida. Y,
Contesta en tu cuadernos las siguientes preguntas:
• ¿dónde te gustaría vivir? ¿Por qué?
• ¿Con quién te gustaría vivir? ¿Está la casa preparada para vivir en
compañía?
• ¿Cómo sería tu estilo?

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN.
I. BÚSQUEDA DE REFERENTES

Luis F. Díaz
(Barrancas, La Guajira; 13 de enero de 1997) es un futbolista
colombiano que juega como extremo y su equipo actual es el Liverpool de
la Premier League de Inglaterra. 'Lucho' Díaz como lo apodan, muy joven llegó
a la cancha donde estaban eligiendo a 22 futbolistas para representar al
combinado nacional de la selección colombiana indígena en el certamen, el
futbolista con solo tocar el balón y hacer dos dribles descrestó al cuerpo
técnico del Pibe Valderrama y John Jairo "Pocillo" Díaz, quienes lo eligieron
como uno de sus mejores jugadores para el torneo. El entrenador Arturo Reyes le habló sobre Díaz al
orientador Julio Comesaña, que cuando vio los movimientos de Díaz lo llamaría para el equipo principal de Junior
de Barranquilla sin pensarlo dos veces.
Su debut con el cuadro tiburón fue el 6 de julio del año 2017 en la victoria 0-1 ante Once Caldas en condición
de visitante por octavos de final de Copa Colombia 2017. Su primer gran momento se dio en los cuartos de final de
la Copa Colombia, ante Millonarios, cuando sufrió un penal que le permitió a Junior avanzar de fase. La impresión
con el guajiro fue muy grata, ante Cerro Porteño por la Copa Sudamericana descrestó a las gradas del
Metropolitano anotando su primer gol con Junior y aportando en la clasificación a los cuartos de final del certamen
internacional. Al final saldría expulsado, pero el público lo arropó aplaudiéndole.
El 24 de marzo de 2018 consiguió su primer doblete en la goleada 3-0 sobre Once Caldas.
El 10 de julio de 2019, Porto hizo oficial su contratación y firmó un contrato por cinco temporadas donde
ganaría un millón en cada una de ellas siendo comprado por siete millones de euros.3 Debutaría el 7 de agosto por
la fase previa de la Liga de Campeones ingresando en el segundo tiempo en la victoria como visitantes ante el F. C.
Krasnodar de Rusia, debuta en la Liga a los tres días en la derrota 2-1 en casa de Gil Vicente. Marca su primer gol el
13 de agosto en la derrota 2-3 como locales ante el Krasnodar con lo que quedarían afuera de la Liga de Campeones,
el 17 marca su primer gol en la Primeira Liga en la goleada 4 por 0 sobre el Vitória Setúbal, además dando una
asistencia. El 20 de octubre marca su primer doblete con el club en la Copa de Portugal en la goleada 5 a 0 sobre

Página 3 de 4
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA Código:
AURELIO MARTINEZ MUTIS Versión: 01
Fecha: 10-2017
GUÍA DE ACOMPAÑAMIENTO MI COLEGIO EN CASA
Página 1 de 1

el SC Coimbroes, el 24 marca gol en el empate a un gol contra el Rangers F. C. de Escocia por la Liga Europa de la
UEFA.
El 30 de enero de 2022, mientras servía a la Selección Colombia en Argentina, firmó con el Liverpool F. C. de
la Premier League por una suma de $45 millones de euros, 40 de ellos de monto fijo y los otros 20 en variables, con
una duración de contrato de cinco años.1314 El 6 de febrero debutó dando una asistencia en la victoria
del Liverpool 3-1 sobre Cardiff City por la FA Cup. El 27 de febrero sin que hubiera pasado un mes desde su arribo,
obtiene su primer título, ganando la Copa de la Liga de Inglaterra frente al Chelsea F. C. El 13 de marzo marcó su
segundo tanto en el triunfo 0-2 sobre el Brighton & Hove Albion Football Club por la Premier League. El 5 de abril
llegaba el tercer tanto en la victoria 3-1 sobre el S. L. Benfica, por el juego de ida de los cuartos de final de la
Champions League.

a. Para desarrollar en el cuaderno

• ¿Por qué crees que a Luis F. Díaz le va bien como futbolista?
• ¿Por qué otros jugadores que van bien futbolísticamente no tienen tanto éxito
como él?

b. El Dr. Frankenstein
La novela adopta una forma epistolar. Ubicada en la Europa del siglo XVIII y en plena
efervescencia científica, el capitán de un barco ballenero escribe a su hermana Margaret sus
vicisitudes y su encuentro con el físico Víctor Frankenstein, quien en busca del secreto de la
vida y sin medir las consecuencias que esto le traerá, crea un nuevo ser con partes de otros
seres humanos.
II. Completa en tu cuaderno las siguientes frases

Cuando yo sea adulto me gustaría tener:

• La mirada de… • La capacidad de correr de…
• La sonrisa de… • La inteligencia de…
• La capacidad de hablar de… • El corazón de…
• La capacidad de escuchar de…
III. ¿A qué personas te quieres parecer? (menciona tres)
IV. ¿Que tomaría de cada una de ellas?

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
Resuelve estos puntos con base en lo dialogado en clase.

I. Aplica la descripción de las emociones básicas c. Alegría…

a alguna circunstancia de la Vida: Piensa en d. Tristeza
una situación que lo pasaste mal. e. Angustia…
a. ¿Qué te pasó? f. Asco…
b. ¿Qué sentimientos te produjo? IV. Describe en qué parte del cuerpo sientes
c. Actuaste correctamente? Explícalo estas emociones anteriores.
II. Menciona las situaciones que te provocan
estas emociones: POR EJEMPLO… la rabia la siento en mi
a. Miedo… cabeza, porque siento que se me sube la
b. Rabia… tensión y me pongo rojo… etc.
c. Alegría…
d. Tristeza
e. Angustia…
f. Asco…
III. Describe que actuaciones posibles tienes
cuando tienes estas emociones:
a. Miedo…
b. Rabia…

Página 4 de 4