el desarrollo emocional es función tanto de

la maduración como del aprendizaje, si bien

el primer proceso interviene
fundamentalmente en los primeros meses,
mientras el segundo opera más tarde.

Factores Determinantes De La Emoción

La emoción es la experiencia subjetiva incluyen todas aquellas alteraciones

tres dimensiones de la experiencia Alteraciones Psicosomáticas
Dimensiones De La Emoción placentera o displacentera de un cambio somáticas cuyo origen no atiende a causa
emocional: tensión-relajación, agrado-
que se produce en nosotros. de naturaleza orgánica, sino de índole
desagrado y atención-rechazo
psicológico.

LAS EMOCIONES

Procesos Psicologicos Basicos LA INTELIGENCIA

LA MOTIVACIÓN

procesos internos del sujeto

que le incitan a la acción capacidad o aptitud del individuo para
adaptarse a situaciones nuevas y en general
SENSACIÓN LA PERCEPCIÓN LA ATENCIÓN MEMORIA PENSAMIENTO Y LENGUAJE a su medio ambiente.

Motivos Primarios secundarios o Sociales sistema para el

modo más elemental La percepción es La atención es una Pensamiento
una actividad orientación almacenamiento y Lenguaje Niveles De Inteligencia
que utiliza el hombre
para extraer cognoscitiva, es la seleccionadora de recuperación de la
de naturaleza Los motivos información de su forma del la conciencia hacia información,
fisiológica, que no sociales más entorno, y de esta conocimiento de la una determinada información que conocimiento el lenguaje surgió al
se deben al comúnmente forma poder adaptarse realidad: cosa. es obtenida mediato y mismo tiempo que el Retraso Profundo

aprendizaje y que aceptados son mejor a él mediante generalizado pensamiento en el Retraso Grave

se observan en los siguientes: nuestros sentidos. de la objetiva proceso de la labor Retraso Moderado

todos los el contacto A traves de Aspectos principales realidad social. En el curso del Retraso Mental Leve

miembros de la social, la desarrollo histórico- Las Borderlines

especie humana motivación de social de la humanidad se
Receptores
Carácter focal

logro o de desarrolló como unidad

Aspectos Cuantitativos de la Sensación Carácter activador-regulador,
realización, el del pensamiento.
prestigio v la
posesión