SISTEMA DE TRABAJO

FORMATIVO:
SUPERVISIÓN EDUCATIVA
 PARTICIPACIÓN
ACTIVA
VIDEO
JUEVES FOROS
CADA 30 DIAS
SISTEMA DE
TRABAJO PARA
LOS ENCUENTROS
LECTURAS
FORMATIVOS
REFLEXIVAS
PARA
REGISTRO DE SUPERVISORES
EXPERIENCIAS
(JAGUEY)
PRESENTACIÓN RECONOCIMIENTO
DE EXPERIENCIAS DE CONTEXTOS

2
 ESTRATEGIAS PARA LOS ENCUENTROS

AL INICIO DE CADA ENCUENTRO SE REALIZARÁ UNA LECTURA REFLEXIVA DE

ACUERDO A LA VIVENCIA DEL PARTICIPANTE.

EN EL DESARROLLO DE LOS ENCUENTROS, SE PARTE DE LA SOCIALIZACIÓN DE

ALGUNA EXPEIENCIA RELEVANTE DEL PARTICIPANTE CON RESPECTO A LA
TEMÁTICA

SE REALIZARÁN MESAS DE TRABAJO, RECORRIDOS POR LOS TERRITORIOS,

CONCLUSIONES ORALES.

FORMACIÓN
AL CIERRE DE CADA ENCUENTRO SE PONDRA EN PRÁCTICA LA DIALECTICA CON EL FIN
DEL DE CONOCER LAS IMPRESIONES DEL DIA Y APORTES PARA EL DESARROLLO DEL PRÓXIMO
SUPERVISOR ENCUENTRO.

3
 PRESENTAR UN VIDEO
SISTEMATIZACIÓN DE LA
FORO DEL GOLPE DEL
PRÁCTICA
TIMÓN

ANALISIS DE LECTURAS
REFLEXIVAS EN RELACIÓN
CIRCULAR N° 003013
A LA SUPERVISIÓN
EDUCATIVA

TEMATICA: FORMACIÓN
CIRCUITOS EDUCATIVOS
DEL
RECONOCIMIENTO DE LOS
CARACTERIZACIÓN Y
TERRITORIOS DE SUPERVISOR
REGULARIZACIÓN DE LOS
CIRCUITOS
CIRCUITOS
REGULARIZADOS

TRABAJO COLECTIVO PARA

LA EXPRESIÓN DE VIVENCIAS,
AUTOBIOGRAFÍA Y
SE INVITA A UN SUPERVISOR
EXPERIENCIAS PARA INTERCAMBIO DE
EXPERIENCIA

4
 ANÁLISIS
SISTEMA NACIONAL DE
COMPARATIVO ENTRE
SUPERVISIÓN
LA SUPERVISIÓN RÍGIDA
EDUCATIVA
Y LA HUMANISTA

CONSTRUCCIÓN EN
PROCESO DE COLECTIVO DE UN
TRANSFORMACIÓN MAPA DE CONFLICTOS A
INSTITUCIONAL NIVEL CIRCUITAL Y
COMUNAL
TEMÁTICA: REPENSAR LA FORMACIÓN DEL
SUPERVISIÓN EDUCATIVA SUPERVISOR
EXPERIENCIAS DEL
TRANSFORMACIÓN ESTUDIANTE Y EL
CURRICULAR DOCENTE (VOCERO OBE,
DOCENTE GUIA

CONSTRUCCIÓN DE
VALORES DE LA BITÁCORA SOBRE
EDUCACIÓN VALORES EN LOS
CIRCUITOS EDUCATIVOS