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Ejemplos:
1. Resolver la siguiente ecuación 4x + 3x –x = 0
Pasos a realizar:
Pasos a realizar:
Pasos a realizar:
b) Análisis de la solución
Esto requiere el conocimiento teórico y lógico de procedimientos
que nos pueden ayudar a determinar los proceso para resolver el
problema, generalmente son de tipo aritmético.
e) Codificación
Consiste en transcribir el detalle del diagrama de flujo o
pseudócodigo a un determinado lenguaje de programación
utilizando instrucciones propias de dicho lenguaje.
h) Documentación
Se utiliza para identificar el propósito del programa, poner
comentarios, poner anexos.
4. Identificador.-
Consejos:
Ejemplos:
Datos Identificador
María NOMPER
15 años EDAD
Arce APELLIDO
5.- Dato.-
Son hechos que no han sido procesados, es un antecedente que permite
llegar más fácilmente al conocimiento de una cosa. Se dice que es la
mas minima cantidad de información que se puede alamacenar. Nosotros
estamos rodeados de muchos datos por ejemplo: la cantidad de alumnos
que hay en una clase, tu nombre, la fecha de hoy, etc.
Enteros
Numéricos Reales
Vectores
Datos Estructurados Registros
Conjuntos
Archivos
lista
Dinámicos cola
Pila
Árbol
6.- Constante
Es un valor que no puede cambiar durante la ejecución del programa,
recibe un valor en el momento de la compilación del programa y este
valor no puede ser modificado. Deben ser declarados antes de su
utilización y pueden ser enteros, reales, de carácter, de cadena.
7.- Variable
Es un valor que cambia durante la ejecución de un programa. Pueden ser
también de todo tipo (enteros, reales, de caracteres), todas las variables
y constantes deben ser declaradas al inicio del programa.
8.- Expresiones
Ejemplos:
Evaluar la siguiente expresión:
Ejemplos:
1.- (5^2) /2 > ( 7 mod 2 * 10 + 5)
25 / 2 > (1 * 10 + 5)
12.5 > 15
falso
P NOT P P Q P AND Q P Q P OR Q
V F F F F F F F
F V F V F F V V
V F F V F V
V V V V V V
Ejemplos:
1.- Evaluar la siguiente expresión:
&& AND
|| OR
! NOT (El valor contrario)
V = Verdadero F = Falso
Ejercicios:
Evaluar las siguientes expresiones