Subsecretaría de Educación Básica

Dirección General para el Desarrollo Integral

De la Comunidad Educativa
Dirección de Medios, Métodos y Materiales Educativos

Nombre de la
Taller para docentes entrenadores de olimpiada
estrategia

Tipo de estrategia Jornada de trabajo en modalidad virtual síncrona.

Brindar estrategias a docentes de educación básica para que favorezcan el acercamiento de

sus estudiantes al conocimiento matemático, a través de retos y problemas que desarrollan
Propósito
el razonamiento lógico y la resolución creativa de problemas, motivando con ello su
participación en las Olimpiadas de Matemáticas.

Una sesión virtual síncrona de tres horas. Se abrirán dos grupos, uno por nivel educativo y las
actividades serán coordinadas por los estudiantes de CIMAT.

Se introducirá brevemente la dinámica de la Olimpiada de Matemáticas del Estado de

Descripción
Guanajuato. Posteriormente, se revisarán los temas de geometría, combinatoria y teoría de
números, manejando un enfoque centrado en la resolución de problemas. Lo anterior con el
fin de que los profesores analicen, conjeturen y argumenten para construir y justificar las
soluciones de los problemas.

Los contenidos y actividades que se desarrollan contribuyen en los alumnos al logro de los
propósitos generales del Campo de Formación Académica de Pensamiento Matemático de los
Aprendizajes Clave, en particular al de:
Adquirir actitudes positivas y críticas hacia las matemáticas: desarrollar confianza en
Alineación con sus propias capacidades y perseverancia al enfrentarse a problemas; disposición para
programas de estudio el trabajo colaborativo y autónomo; curiosidad e interés por emprender procesos de
búsqueda en la resolución de problemas.

Aunado a ello, las actividades versan en relación con los 3 ejes temáticos: Número, álgebra y
variación; Forma, espacio y medida; y Análisis de datos.

Se presentan problemas o retos tipo olimpiada, las temáticas en las que se engloban son:
Contenido
Pre-álgebra, Combinatoria, Geometría y Teoría de Números.

Duración de las
1 sesión virtual síncrona de 3 horas.
actividades

Beneficiados por
Invitación abierta a docentes de escuelas públicas del estado.
Delegación Regional

Material El material se proporcionará en formato digital.

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Dirección General para el Desarrollo Integral
De la Comunidad Educativa
Dirección de Medios, Métodos y Materiales Educativos

Fecha
Fechas o periodos Docentes primaria alta 12 septiembre. 16:00 a 19:00 h.
Docentes secundaria 26 septiembre. 16:00 a 19:00 h.

Constancia Se enviará en formato digital.

Ser docentes de escuelas públicas de educación básica del Estado de Guanajuato.

Contar con equipo de cómputo y conexión a internet.
Tener interés por mejorar la pertinencia de su práctica docente y por consolidar los
aprendizajes esperados en la asignatura de matemáticas de una manera creativa y lúdica,
motivando también a sus estudiantes a participar en las Olimpiadas de matemáticas.

Requisitos para Inscribirse antes del 7 de septiembre en las siguientes ligas, según el nivel educativo.
participar
Primaria alta:
https://forms.office.com/r/NA6nRfMiM9

Secundaria:
https://forms.office.com/r/UBmKDqJN2x

Requerimientos de Invitación de los docentes.

apoyo de la Delegación Apoyar para la inscripción de los docentes, previo al arranque de las sesiones.
Regional Apoyo en el seguimiento y evaluación de la estrategia.

Evaluación de la estrategia al finalizar la atención.

Actividades de Invitación a los docentes participantes a otros proyectos del departamento, como el
seguimiento concurso de experiencias exitosas, apoyar en el Rally matemático, inscribir a sus estudiantes
en las Olimpiadas de matemáticas, entre otros.