TALLER SEMANAL 3 4

c) 16 ÷
3
Curso:_________
1 5
Nombre:_______________________ d) (− )
4
Parte 1: Determine si la expresión es una
ecuación, de ser así: Determine el grado de la Parte 7: Reducción de radicales.
Reduzca el radical y luego de reducir, señale:
ecuación, El número de incógnitas y señale
cuál es el índice del radical, el coeficiente del
cuales son las incógnitas.
radical y el radicando.
1 1 1
1) =𝑅 +𝑅
𝑅𝑒 1 2

2) 𝐼 = 𝑅
𝑉 a) √135
b) √68
Parte 2: Resuelve las siguientes ecuaciones
lineales aplicando el método trabajado en clase. Parte 8: Reducción de radicales en
fracciones.
2 12 1 Reduzca el radical y luego de reducir,
1. = +4
3 𝑅
9 4 1 racionalice el denominador.
2. = 3𝑓 + 2
4

126
Parte 3: Construya un ángulo recto, uno obtuso a) √
de 100° y uno agudo de 10°. 20
72
Parte 4: Resolución de ecuaciones b) √
cuadráticas. 75

Resolver la ecuación: Parte 9: Razones trigonométricas y teorema

de Pitágoras.
a) 100 = 4𝑣 2
4 Determine en el triángulo el lado restante y las
b) 16 = 𝑝2 seis razones trigonométricas (racionalizadas)
para el ángulo 𝜃.
Parte 5: Sustitución en ecuaciones
a) Ecuación de resistencia equivalente
1 1 1
= +
𝑅𝑒 𝑅1 𝑅2

Determine 𝑅𝑒 , si 𝑅1 = 4 y 𝑅2 = 6
Parte 6: Repaso de fracciones.
1) Realice las siguientes operaciones y
simplifique el resultado siempre que sea
posible

11 5
a) − +2
6 12
7 15 21 3
b) ( ) ( ) ( ) ( )
3 14 5 2