ÁREA: BIOMÉDICAS SEMANA

SEMANA 06
06 CURSO: RM

RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y 5.-¿De cuantas formas se puede leer la

DEDUCTIVO palabra ACADEMIA?
A
1.- Halle la suma de las cifras del resultado C C
A A A
R = (666……666)2 + (222……222) D D D D
E E E E E
M M M M M M
9 cifras 9 cifras
I I I I I I I
A) 101 A A A A A A A A
B) 100
C) 99 A) 32
D) 98 B) 64
E) 102 C) 128
D) 256
2.- Halla la suma de cifras del resultado de: E) 512
(111……112)2 – (111……110)2
6.-Hallar la suma de las cifras del siguiente
producto
100 cifras 100 cifras
A) 200
P  777
....
7777
 x 999
....
999

50 cifras 50 cifras
B) 300
C) 400
D) 500 A) 450
E) 600 B) 350
C) 250
D) 550
3.-Un cuadrado se parte en 4 cuadraditos. E) 455
Uno de los cuadraditos se parte en otros 4
cuadrados y así sucesivamente. Después
7.- Calcular: E = ( 1030+1 ) ( 1030-1 )
de 69 particiones ¿Cuántos cuadrados se
contabilizarán en total? A) 500
B) 520
A) 276 C) 540
B) 277 D) 560
C) 384 E) 580
D) 385
E) 762
8.-Calcular:
4.-Hallar la suma de cifras de las cifras de: 2
654
18 
...
E  111... ...111
2 2003 sumandos
  
15 cifras
A) 2 2003  1
A ) 125
B ) 225 B) 2 2002
C ) 1213 C) 23001  1
D ) 325 D) 3 2003  1
E ) 521 3 2002  1
E)
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SEMANA 06
06 CURSO: RM

9.-Calcular la suma de los números de la 12.- Cuantos Triángulos hay en total en la

fila 11 Figura 20.

fila 1: 1
fila 2: 1 1 .....
fila 3: 11 2
Fig. 01 Fig. 02 Fig. 03
fila 4: 1 3 3 1
fila 5: 1 4 6 4 1 A) 36
B) 49
..
..

.... C) 64
....

D) 81
.................................... E) 100

A) 512
B) 1024 13.- En la siguiente secuencia gráfica,
C) 1020 ¿Cuál será el número de puntos de corte en
D) 752 la figura 20?
E) 912

10.-¿Cuántos puntos de corte hay en la

figura 20? …...

Fig. 01 Fig. 02 Fig. 03

A) 420
B) 440
C) 460
D) 480
E) 500
fig. 1 fig. 2 fig. 3

A) 400 14.- Hallar la suma de cifras del resultado

B) 200 de:
C) 480
D) 450
E) 400 𝑀 = √78𝑥79𝑥80𝑥81 + 1

A) 1
B) 8
11.- Halle la suma de cifras de resultado: C) 16
D) 18
𝐸 = √1 + 257𝑥7𝑥5𝑥3𝑥1 E) 19

A) 11
B) 12 15.-Halle el resultado de la expresión:
C) 13
D) 14
E) 15 985 × 1015 + 225
√
25(49 + 33 × 47)
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06 CURSO: RM

A) 4 II) El quinto número es impar.

B) 63 III) El producto de los seis números es par.
C) 6 IV) El tercer número es impar.
D)5
E) 8 A) II, III y IV
B) II y IV
16.- Un número capicúa de cuatro dígitos se C) Solo III
divide entre dos números consecutivos. En D) I, III y IV
ambos casos el cociente es 45. Si los E) Solo I
residuos obtenidos suman 73, determinar la
suma de los dígitos del menor número 20.- En la ciudad, hay un tragamonedas
capicúa que cumple con las condiciones donde se obsequia premios a la
establecidas. concurrencia. Si el premio mayor es una
cantidad de nuevos soles y es un numero de
A) 11 tres cifras que lleva algún digito 8 en su
B) 12 escritura. ¿Cuántos números de este tipo
C) 13 existen?
D) 14
E) 15 A) 648
B) 520
17.-Un número de 7 dígitos es multiplicado C) 540
por un numero de un digito y el resultado es D) 252
otro número diferente de 7 dígitos. E) 364
Determine la mayor suma posible de los
dígitos del resultado. 21.- Si se cumple lo siguiente:

A) 63 1XY + 2XY + 3XY+ …….+9XY= 𝑊𝑍07

B) 64
C) 65 Calcule el valor de: X+Y+Z+W
D) 66 A ) 16
E) 67 B ) 15
C ) 18
1 D ) 17
18.-Si (2𝑎 + 𝑏)−𝑐 = 5 E ) 14
entonces el valor de:

(𝑏 2 + 4𝑎𝑏 + 4𝑎2 )−𝑐 22.- Si: 2 𝑥+3 = 40

A) 20 Calcula: 𝑇 = 2 𝑥+4 + 4 𝑥 + 8 𝑥
B) 25
C) 30 A) 200
D) 35 B) 230
E) 40 C) 260
D) 420
19.- Un alumno del CEPRE-UNA suma 6 E) 120
números enteros y resulta un numero par, de
estos números, el producto de los 4 primeros
es impar y el sexto es par. De acuerdo con
estos datos, del alumno, elija la alternativa
que contenga enunciados verdaderos.
ELABORADO POR: EDGARDO L. SARMIENTO
I) El quinto número es par. PAUCARA

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