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[TÍTULO DEL DOCUMENTO]

Problema 1

Primer Examen Parcial Segundo Semestre 2018

Programación de Computadoras 1

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Fila 1 Fila 3
Fila 2

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202000894 Juan José Manfredo Fuentes Miranda

Existe una gran diversidad de prácticas agrícolas, etc. Existen


microorganismos que viven en el del
suelo. El número y tipos de
orden de varios miles de millones
microorganismos presentes en el de bacterias por gramo de suelo.
suelo dependen de diversos La mayor parte son
factores ambientales como son
heterótrofos, siendo comunes los
los nutrientes, humedad, bacilos esporulados, los
aireación, temperatura, pH, actinomicetos que son los
prácticas agrícolas, etc. Existen
responsables del olor a tierra
del
mojada, y en la rizosfera (región
orden de varios miles de millones donde el suelo y las raíces de
de bacterias por gramo de suelo.
las plantas entran en contacto)
La mayor parte son
especies de los géneros
heterótrofos, siendo comunes los Rhizobium y Pseudomonas.
bacilos esporulados, los
Existe una gran diversidad de
actinomicetos que son los
microorganismos que viven en el
responsables del olor a tierra suelo. El número y tipos de
mojada, y en la rizosfera (región
microorganismos presentes en el
donde el suelo y las raíces de
suelo dependen de diversos
las plantas entran en contacto) factores ambientales como son
especies de los géneros
los nutrientes, humedad,
Rhizobium y Pseudomonas.
aireación, temperatura, pH,
Existe una gran diversidad de prácticas agrícolas, etc. Existen
microorganismos que viven en el del
suelo. El número y tipos de
orden de varios miles de millones
microorganismos presentes en el de bacterias por gramo de suelo.
suelo dependen de diversos La mayor parte son
factores ambientales como son
heterótrofos, siendo comunes los
los nutrientes, humedad, bacilos esporulados, los
aireación, temperatura, pH, actinomicetos que son los

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responsables del olor a tierra
mojada, y en la rizosfera (región
donde el suelo y las raíces de

las plantas entran en contacto)


especies de los géneros
Rhizobium y Pseudomonas.

“el planeta tierra actúa como un sistema cerrado en el que las cantidades de materia permaneces

constantes. sin embargo, si existen continuos cambios en el estado químico de la materia

produciéndose formas que van desde un simple compuesto químico a compuestos complejos

constituidos a partir de estos elementos. algunas formas de vida, especialmente las plantas y

muchos microorganismos, usan compuestos inorgánicos como nutrientes.”

Problema 7

Estilo subrayado 1

Estilo subrayado 2

Estilo subrayado 3

4. Texto 4, a esta línea colocarle numeración que le corresponda según el orden de la


presente lista

Estilo subrayado 4

 Texto 6, a esta línea cambiar el tipo de la viñeta

Problema 8

El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican


habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio,
la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado
desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es
una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.

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El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar
orientado adecuadamente y es favorecido cuando el individuo está motivado. El estudio acerca de
cómo aprender interesa a la neuropsicología, la psicología educacional y la pedagogía.

Problema 9
Imagen Formas SmartArt

Flecha hacia arriba


AAA
triangulo equilatero

Diagrama de desición

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Problema 10
Agregarle subíndices de la siguiente manera:
• Xn = Xn
• Yx+1= Yx+1
Agregar Superíndices de la siguiente manera:
• Sa+1= Sa+1
• G7= G7

Problema 11
 Colocar viñeta a esta línea y sangría.
1. Colocar en color rojo toda esta línea y añadir Numeración.

Colocar el texto de esta línea en tamaño 16 y tipo de letra Bauhaus


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Colocar el texto de esta línea en negrita y subrayado punteado.
ROJO

Problema 12

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n
n

k=0 k
()
( x +a ) =∑ n x k an−k

Problema 13
Creación de un menú que haga referencia hacia los problemas del 1 al 11
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