SEMINARIO NACIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANISTA.

La psicología humanista en el escenario contemporáneo: diálogos,

retos y escenarios operativos.

PRESENTACIÓN

Este seminario tiene cinco finalidades transversales que se clarifican desde las temáticas sugeridas
hasta los efectos del encuentro entre los interesados, puesto que no es solo una propuesta de
difusión de información, sino un intento por dinamizar la comunidad académica interesada. Es por
ello que, en primer lugar, el seminario reunirá como ponentes y talleristas, a académicos y clínicos
de diferentes lugares del país, quienes identificados y convergentes con los enfoques humanistas,
existenciales y fenomenológicos, han madurado en el estudio y la experiencia, los fundamentos
epistemológicos y las prácticas contextualizadas; junto con ellos, los asistentes, desde estudiantes
hasta profesionales, tendrán la oportunidad de reflejarse y representarse en las personalidades
disertantes y tópicos dispuestos para la reflexión y la experiencia.

En segundo lugar, se encuentran líneas temáticas que permiten la articulación de variados análisis,
puesto que sugieren una panorámica enmarcada en la historia, la actualidad, y los retos del enfoque,
ya sea en la investigación básica, como aplicada y vivenciada en diversos contextos y ámbitos. Al
mismo tiempo, como tercera finalidad, se pretende visibilizar la reflexión de la psicología
humanista, que en muchas ocasiones es sofocada y denigrada, en favor de los discursos
hegemónicos frente a los que históricamente esta psicología ha construido conocimiento y también
ha denunciado sus posturas reduccionistas.

Seguidamente, en cuarto lugar, como le es inherente a la modalidad de seminario académico, los

expertos identificados para la exposición, pondrán el énfasis en investigaciones que estén
adelantando o de las cuales se hayan derivado conclusiones y progresos, de modo tal que favorezca
la postura crítica y la información contrastada en los asistentes, estimulando así, la continuidad en
la formación y la generación de nuevas dinámicas de creación y asimilación de conocimiento.

En quinto lugar y de manera estratégica, se espera estimular el deseo y la voluntad de participar en

redes académicas para la sinergia, establecimiento y progreso de la psicología con enfoque
humanista y existencial. Para ello dispondrá este seminario de situaciones experienciales en las que
se delimiten temas de trabajo, talleres vivenciales y canales técnicos para la articulación, la
comunicación y el mantenimiento del interés en nuevas propuestas, para el progreso y avance de
la ciencia humana.

La diversidad de voces, que le es propia a la psicología, y sobre todo la de enfoques

fenomenológicos, no ha favorecido un trabajo mancomunado sostenido en el tiempo, a pesar de los
diferentes intentos en convocatorias y apuestas asociativas académicas, a pesar de ello, a este
seminario le acompaña un fuerte deseo de ofrecer un escenario académico que permita recoger y
visibilizar los esfuerzos que en el plano clínico, social e investigativo realizamos los psicólogos
humanistas y existenciales en distintos campos donde la psicología tiene lugar, para insistir en su
relevancia histórica y actual, enfrentando retos que siguen tocando a la puerta de la psicología como
ciencia y disciplina, situación que será posible, entre otras cosas, si los psicólogos humanistas que
además desarrollan una clínica de lo privado con ingredientes estéticos, se disponen también a la
conversación con los entornos académicos.

Con la psicología humanista, como apuesta metateórica y paradigmática, nos permitimos asumir
que la convergencia desde la diferencia, puede permitirnos hacer un contraste en el que se marque
la potencia del enfoque y la eficiencia y veracidad de las prácticas en el escenario colombiano, que,
está en deuda de alzar su voz en el concierto mundial de la psicología, y aquí la academia intenta
aportar a la respuesta de este reto.
OBJETIVOS GENERALES

1. Generar un escenario de reflexión y difusión académica, en el cual se hagan explícitas las

finalidades históricas y los retos actuales de la psicología humanista, a fin de poner en
evidencia el alcance de este enfoque y las necesidades de desarrollo que de ello se
desprende.

2. Disponer las condiciones académicas necesarias para la discusión, difusión e investigación

de fenómenos contemporáneos que se le demandan a una psicología humanista teórica y
aplicada.

OBJETIOS ESPECÍFICOS

1. Evidenciar las conceptualizaciones y prácticas actuales, en las que, desde algunos frentes
académicos, se está trabajando a la luz de la psicología humanista y existencial.

2. Reflexionar los fenómenos y retos con los que se encuentra la psicología humanista hoy,
particularmente de cara a la realidad particular colombiana y las demandas del concierto
mundial.

3. Experimentar mediante talleres prácticos, con vivencias y reflexiones personales y

comunitarias, las diversas formas de expresión y aproximación a la vida cotidiana y la
integralidad de lo existencial.

4. Convocar a la comunidad académica que investiga y aplica la psicología desde un enfoque

humanista y existencial, para establecer una red de promoción y generación de nuevo
conocimiento.

5. Propiciar el análisis crítico y la investigación en temas que aporten al fortalecimiento de la

práctica clínica, la epistemología y el desarrollo del movimiento humanista y existencial en
Colombia.

TEMÁTICAS GENERALES

1. ¿Qué le ofrece la psicología humanista y existencial a la psicología? Comprensiones

históricas y actuales.

2. Fenómenos contemporáneos a la luz de una clínica fenomenológica (transitar el sentido) y

la psicología humanista en contextos: social, clínico, educativo, organizacional y salud.

3. Retos de la psicología humanista: clínico, investigativo, modelos basados en evidencia y

psicopatología.

METODOLOGÍA

El seminario se constituye en un escenario de aprendizaje en tanto reúne distintos expertos

alrededor de la psicología humanista, enfoques existenciales y clínica fenomenológica. La lección
magistral se convierte en la principal metodología de enseñanza durante la primera jornada en la
que a su vez se promoverá espacios de interacción con los asistentes en función de recoger
opiniones e inquietudes sobre las temáticas abordadas. A su vez se creará una mesa de panel de
expertos para abordar experiencias y aprendizajes derivados de la psicología humanista en
contextos específicos que permita transitar sobre reflexiones colectivas alrededor del enfoque.

Durante la segunda jornada se propone un aprendizaje experiencial que parta de una postura
fenomenológica dando lugar al desarrollo de la capacidad de los sujetos de aprender de su propia
experiencia desde un marco conceptual y operativo diseñado previamente por el comité académico
del seminario.