ESC. SEC. GRAL.

“BICENTENARIO”
ESPAÑOL 3
CICLO ESCOLAR 2021-2022

Aprendizajes esperados 3ByC Semana 2 Del 6 al 10 de septiembre

Selecciona, lee y comparte cuentos o novelas de la Entrega sábado 11 de sep Profra: Mirna Hernández Medina.
narrativa latinoamericana contemporánea.

ACTIVIDADES

𝕃𝔸 ℕ𝔸ℝℝ𝔸𝕋𝕀𝕍𝔸 𝕃𝔸𝕋𝕀ℕ𝕆𝔸𝕄𝔼ℝ𝕀ℂ𝔸ℕ𝔸
Cuando se quiere leer un texto literario, se puede hacer una selección a partir del tema,
subgénero, autor, país o región. En este proyecto conocerán obras narrativas de distintos
autores latinoamericanos contemporáneos.
1. Para comenzar, busca en internet, en libros de texto o enciclopedias, imágenes de Latinoamérica: (mapas,
personajes importantes, lugares, etc.) y observa detenidamente. Después contesta las siguientes preguntas:

¿A qué se le llama Latinoamérica?

¿Qué países comprende?

¿Conoces a algunos de los escritores latinoamericanos más emblemáticos? ¿Quiénes son?

¿Has leído alguna o algunas de sus obras? ¿Cuáles?

2. Elabora en tu cuaderno un resumen sobre las características de la literatura latinoamericana, los autores
representativos y sus obras. Puedes apoyarte en internet o en tu libro de español 2. Pág. 25
3. Lee el cuento LA GALLINA DEGOLLADA, escrito por Horacio Quiroga y responde en tu cuaderno los
cuestionamientos.

LA GALLINA DEGOLLADA
La familia Manzini Ferraz tenía 4 hijos. Estos paraban todo el día sentados en un tronco que estaba en el patio
de la casa, tenían la lengua entre la boca, los ojos estúpidos, y siempre mojados los pantalones de tanto babear.
Recordando tiempos atrás, Berta y Manzini esperaban su primer hijo, el cual llegaría trayendo felicidad a los
esposos.
Después de haber nacido el niño, al vigésimo mes enfermó y trajeron al doctor quien examinó al niño y no
encontró ninguna enfermedad en él.
Manzini pregunto si podía ser una herencia, el doctor le dijo que en la madre no hay más que un pulmón que
no sopla. Cuando el niño empezó andar era torpe, no sabía distinguir el peligro, siempre se daba golpes en las
cosas que podía haber en su paso, no sabía sentarse, ni cambiar de sitio.
Berta y Manzini estaban angustiados por tal suceso en sus vidas, así que para recuperarse de este mal
momento decidieron tener un segundo hijo.
Al nacer el segundo hijo, nuevamente parecía renacer el amor, pero de pronto a los dieciocho meses enfermó
con convulsiones y quedó igual que el primero, todo idiota sin inteligencia.
Los esposos pasaban sus peores momentos. Pero Nacería el tercer hijo el cual fue esperado con ansias, pero al
nacer fueron mellizos y padecieron la misma enfermedad que el primero y el segundo.
Los cuatro hijos, lo único que sabían hacer es mirar muchas veces el sol ocultarse tras del cerco de la pared
que tenían en su casa, e imitar al sonido del tren eléctrico que pasaba. Eran cuidados por María la sirvienta,
quien les daba de comer, y casi nunca les lavaba.
Berta y Manzini tendrían una hija, a la cual pusieron por nombre Bertita.
Los padres estaban angustiados por que podría padecer la enfermedad de los otros cuatro, pero no, Bertita no
se enfermó. Y era la consentida, le daban de todo, hasta que un día enfermó de meningitis y empezó el pánico
a reinar en los esposos.
Manzini desesperado empezó a andar de un lugar a otro, su esposa le dijo que no estuviera así, más él le dijo
que es una víbora y ella le respondió que sus padres no son como los que ella ha tenido, y Manzini dijo mis
padres no han muerto de algún mal como los tuyos.
Entre tanto que discutían, la niña despertó, la indigestión había desaparecido y selló la boca de los dos.
En la mañana siguiente Mandaron a degollar la gallina a la sirvienta.
Entre tanto que la sirvienta mataba a la gallina en la cocina, los cuatro idiotas estaban de tras, mirándola
fijamente. Los idiotas fueron sacados de ahí.
Los esposos decidieron salir a pasear con la niña ya recuperada. Mientras volvían a su casa, decidieron pasar a
saludar a sus vecinos. Y en ese momento Bertita logró que sus padres se descuidaran para adelantarse a la
casa.
Los cuatro idiotas veían como Bertita trataba de subir en el cerco subida sobre una caja de kerosene.
En eso que Bertita estaba a punto de caer para el otro lado del cerco, la tomaron de la pierna y Bertita
comenzó a llamar ¡ay mama!, mama, papa, pero nada pudo salvarla, cayó en el piso.
Uno de ellos la tomo del cuello, los otros de las piernas y la arrastraron hasta la cocina, y ahí la asesinaron
como a la gallina que asesinó la sirvienta y que ellos habían visto.
Manzini al llegar a su casa, mientras su esposa iba a dejar el sombrero, él comenzó a llamar a Bertita, pero al
no oír respuesta el pánico se apoderó de él.
Al pasar por la puerta de su cocina vio un charco de sangre, abrió la puerta y lanzó un grito de horror, su
esposa al oír el grito corrió y Manzini le dijo no entres.
Ella alcanzó a ver el charco de sangre y se colocó las manos en la cabeza. Todo terminaría con la muerte de su
única hija.

¿Cuál es el tema central del cuento?

¿Quiénes son los personajes?

¿Dónde se desarrolla la historia?

¿Quién narra los hechos?

¿Qué aspectos de la realidad social

identificas en la narración?

¿Por qué consideras importante analizar

los textos literarios?

4. Lee los siguientes cuentos de autores latinoamericanos.

  ℙ𝔸𝕊𝕆 𝔻𝔼𝕃 ℕ𝕆ℝ𝕋𝔼…………………………….....pág. 17
 𝕃𝔸 ℂ𝔸ℝ𝕋𝔸…………………..…………………….… .pág. 23
 𝔼𝕃 ℂℍ𝕆𝕃𝕆 𝔻𝔼 𝕃𝔸𝕊 ℙ𝔸𝕋𝔸𝕊 𝔼 𝕄𝕌𝕃𝔸....…pág. 28
 𝔼𝕃 ℂ𝕃𝕀𝕊 𝔻𝔼 𝕊𝕆𝕃…………………………………. pág. 30

5. Después…
a) Redacta un texto de opinión en el que emitas tu punto de vista acerca de la temática que abordan.
b) Explica sobre las acciones y características psicológicas de los personajes.
c) Compara la forma en que los autores presentan aspectos de la realidad.
d) Identifica si las tramas son lineales o no lineales.
e) explica como es el habla de los personajes que intervienen en las historias.