Área:

Desarrollo Personal, Ciudadanía y I.E “Gabino Chacaltana

Hernández”
Cívica. PUEBLO NUEVO-ICA
Experiencia 5 Reflexionamos sobre los derechos y aportes de los GRADO: 3° y 4º
grupos sociales con una mirada a nuestro bicentenario
Actividad 1 “Conocemos la situación de los pueblos indígenas u secundaria
originarios”

Docente Gina Patricia Morón Anicama

Competencia: Convive y participa democráticamente en la búsqueda
del bien común

Evidencia: Reconoceremos cuáles son los pueblos indígenas u originarios del

Perú y sus actuales características

Propósito Que los alumnos aprendan a proponer y sustentar acciones que

contribuyan a construir una sociedad con igualdad de derechos y 29 de agosto al 02 de
oportunidades en un país como el nuestro: pluricultural y setiembre 2022
multilingüe.

¿Quiénes son los pueblos indígenas u originarios?

Seguro alguna vez nos hemos preguntado: ¿Qué pueblos en nuestro país son
¿Considerados indígenas u originarios?, ¿por qué se les denomina así?, ¿cuáles son
¿Sus características? Para hallar las respuestas a estas preguntas, leamos el texto
“¿Quiénes son los pueblos indígenas u originarios?”, que se encuentra en la sección
“Recursos para mi aprendizaje”
 Observemos el
“Mapa de pueblos indígenas del Perú”

Pueblos originarios del Perú

Según el Ministerio de Cultura

Del Perú, actualmente existen
55 pueblos.
Indígenas (pueblos originarios)
En el Perú.

De ellos, cuatro son andinos

(Ubicados En la sierra peruana)
Y 51 son Amazónicos
(Ubicados en la selva
Peruana).

Pueblos indígenas u originarios en el Perú del siglo XXI

 Respondamos y resolvamos lo siguiente:
- ¿Cómo se manifiesta en nuestra comunidad la
discriminación a los pueblos indígenas u originarios?
- Escojamos una de las manifestaciones de
discriminación contra los pueblos indígenas u originarios
y expliquemos por qué es un asunto público.

ILUSTRAR EL TEMA