Colegio Abersan

Coordinación de Lenguaje y Comunicación

Colina Javiera Mella y Carolina Matus

EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA 6º BÁSICO

LA BIBLIOTECA DE LOS LIBROS VACÍOS

Nombre: ________________________________________________ Curso: Básico ____

Profesor(a): ANGIE BUSTAMANTE VALENZUELA
Fecha: ___/___/___ Puntaje Ideal: 40 pts. Puntaje Obtenido______ Nota: ________

LEE ATENTAMENTE CADA PREGUNTA Y LUEGO RESPONDE

1. ¿Quién es Tadeo? (1 punto)

a. Jefe y único empleado del metro.
b. Jefe y único empleado del puerto.
c. Jefe y único empleado de la estación de trenes.
d. Jefe del supermercado.

2. ¿Qué tipo de narrador presenta la historia? (2 puntos)

a. Narrador Omnisciente
b. Narrador Testigo
c. Narrador Protagonista
d. Narrador Objetivo

3. ¿Cómo era el alcalde del pueblo? (3 puntos)

a. Malo ya que sólo le interesaba el dinero.
b. Buena persona y preocupado por su pueblo.
c. Flojo, sólo se preocupaba de ver televisión.
d. Muy ignorante, como toda la gente del pueblo.

4. Según lo leído, ¿cuáles son los programas de televisión que le gusta ver al alcalde? (1
punto)
a. Telenovelas
b. Programas graciosos
c. Partidos de fútbol
d. No veía televisión

5. ¿Qué descubren Tadeo y el alcalde al llegar a la biblioteca? (1 punto)

a. Millones y millones de libros rotos que cubrían el suelo de la biblioteca.
b. Millones y millones de cartas sin repartir.
c. Millones y millones de letras que cubrían el suelo de la biblioteca.
d. Unas pocas letras en el suelo de la biblioteca.

6. ¿Quién es Arcadio Robledal y quién le ha enviado al pueblo? (1 punto)

a. Un profesor, eminencia en literatura, venido desde la cuidad, enviado por el ministerio de
cultura.
b. Un ingeniero comercial, que entes vivía allí, enviado por el ministro.
c. El profesor de historia y geografía, que venía de la cuidad, enviado por el ministerio de
cultura.
d. El Ministro de Cultura, enviado por el Alcalde del Pueblo.

7. ¿Cuál es la causa de la caída de las letras de los libros? (3 puntos)

a. Cultura, todos leen muchísimo en el pueblo.
b. Incultura, la gente del pueblo lee demasiado.
c. Incultura, la gente del pueblo no lee.
d. No se explica la razón.

8. Margarita es hija de: (1 punto)

a. El Sargento Morales.
b. Trifon, el concejal de cultura.

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c. Acadio Robledal, Profesor eminencia de literatura.

d. Benjamín Eulate, alcalde del pueblo.

9. ¿Qué se le ocurre a Margarita para solucionar el problema de las letras caídas? (3

puntos)
a. Recoger las letras, guardarlas en bolsas y quemarlas.
b. Recogerlas y ponerlas nuevamente en los libros, inventando nuevas historias.
c. Recogerlas y llevárselas donde los escritores, para que ellos inventen nuevas historias.
d. Recogerlas y ponerlas nuevamente en los libros, inventando las mismas historias.

10. ¿Cuál es la verdadera razón por la que durante las clases se quedan dormidos los
niños del pueblo? (3 puntos)
a. Porque vieron mucha televisión y se acostaron tarde.
b. Porque comenzaron a ir a la biblioteca de noche a escribir sus propios libros.
c. Porque comenzaron a ir a la biblioteca de noche a recoger las letras y ponerlas en bolsas.
d. Porque comenzaron a ir a la biblioteca de noche a barrer las letras.

11. “– Amigos y convecinos – Inició su proclama el alcalde-. Este caballero que veis aquí es el
profesor Acacio Robedal, una eminencia en cuestión de libros, que ha venido a la capital para
ayudarnos con nuestro problema”. Según el texto, ¿Qué palabras pueden reemplazar a las
palabras subrayadas? (1 punto)
a. Comunicado - Celebridad
b. Divulga - Vulgar
c. Piensa - Celebridad
d. Anuncia – Plebeyo

12. “- ¿Y sabe qué ha pasado? – Se quedó boquiabierto el alcalde. – Desde luego. Es un

diagnóstico sencillo.
No supieron si sentirse aliviados o más preocupados. Se miraron entre sí. - ¿Y qué es? –
formuló la pregunta decisiva Benjamín. La respuesta fue muy simple. – Incultura”. Según el
texto, ¿qué expresiones pueden sustituir a las palabras subrayadas? (1 punto)
a. Enrabiado - Cultura
b. Asombrado - Ignorancia
c. Indiferente - Cultura
d. Calmado – Ignorancia

13. ¿Quién o quiénes son los personajes principales de la historia? (2 puntos)

a. El alcalde y su hija.
b. Los niños del pueblo.
c. Sólo Margarita.
d. Margarita y sus amigos.

14. En el siguiente fragmento: “El hombre se llamaba Tadeo y caminaba con el piloto
automático puesto.” Según el contexto, ¿qué significado tiene la expresión subrayada?
(3 puntos)
a. Al caminar, se dejaba llevar por el instinto.
b. Caminaba dormido.
c. No se daba cuenta por donde caminaba.
d. No conocía el camino de regreso.

15. Según lo leído, ¿qué se debe hacer para evitar ser inculto? (3 puntos)
a. Comprar muchos libros y abrir una biblioteca.
b. Escribir muchos libros y hacerles copias.
c. Ser muy inteligente para que todos se sientan orgullosos.
d. Usar la imaginación y escribir.

16. ¿A qué tipo de texto corresponde el relato? (2 puntos)

a. Informativo.
b. Instructivo.
c. Narrativo.
d. descriptivo.

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II. TÉRMINOS PAREADOS: ESCRIBE EN LA COLUMNA B, EL NÚMERO QUE

CORRESPONDA A LA COLUMNA A. corresponda (1 pto. c/u= 7 ptos.)

COLUMNA A COLUMNA B

1.- Margarita ____Encargado del orden y seguridad del

pueblo.

2.- Benjamín Eulate ____Se quedaron dormidos en clases, por

estar
escribiendo de noche.

3.- Profesor Robledal ____Mamá de Margarita

4.- Tadeo ____Alcalde del pueblo.

5.- Niños del pueblo ____Jefe de la estación de trenes.

6.- Leocadia ____Hija del alcalde, quien comienza a

escribir en la biblioteca de noche.

7.- sargento Morales ____Eminencia en literatura, viene de la

ciudad enviado por el ministerio de
cultura.

24. ¿Qué opinas tú de la actitud de Margarita al desobecer a sus padres y escaparse de

noche para escribir libros? Fundamenta tu respuesta dando dos argumentos.

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RUBRICA EVALUACIÓN PREGUNTA 24

Respuesta completa
2 1
El alumno o alumna escribe una respuesta
cumpliendo con los siguientes indicadores:
• Responde a lo solicitado.
• Fundamenta su respuesta dando dos
argumentos.
• Utiliza mayúsculas cuando corresponde.
• Utiliza puntos y signos cuando es
pertinente.
• Tilda correctamente la gran mayoría de las
palabras (entre uno y tres errores).
Respuesta incompleta Respuesta omitida
0
El alumno o alumna escribe parcialmente una El alumno o alumna no escribe.
respuesta cumpliendo con los siguientes
indicadores:
• No responde completamente a lo solicitado (se
desvía del tema).
• Fundamenta su respuesta dando un
argumento.
• No utiliza mayúsculas cuando corresponde.
• No utiliza puntos y signos cuando es
pertinente.
• No tilda correctamente la gran mayoría de las
palabras (más de cuatro errores).

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TABLA DE ESPECIFICACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA 6° BÁSICO

LA BIBLIOTECA DE LOS LIBROS VACÍOS
N° HABILIDAD RESPUESTA PUNTAJE
1 Extracción de información explícita C 1 punto

2 Reflexión sobre el texto A 2 puntos

3 Extracción de información implícita B 3 puntos

4 Extracción de información explícita C 1 punto

5 Extracción de información explícita C 1 punto

6 Extracción de información explícita A 1 punto

7 Extracción de información implícita C 3 puntos

8 Extracción de información explícita D 1 punto

9 Extracción de información implícita B 3 puntos

10 Extracción de información implícita B 3 puntos

11 Reconocimiento de funciones gramaticales A 1 punto

12 Reconocimiento de funciones gramaticales B 1 punto

13 Reflexión sobre el texto C 2 puntos

14 Extracción de información implícita A 3 puntos

15 Extracción de información implícita D 3 puntos

16 Reflexión sobre el texto C 2 puntos

17 Extracción de información explícita 7 1 punto

18 Extracción de información explícita 5 1 punto

19 Extracción de información explícita 6 1 punto

20 Extracción de información explícita 2 1 punto

21 Extracción de información explícita 4 1 punto

22 Extracción de información explícita 1 1 punto

23 Extracción de información explícita 3 1 punto

24 Reflexión sobre el contenido del texto Ver rúbrica 2 puntos

PUNTAJE TOTAL 40 puntos 4

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Rúbrica de evaluación pregunta 24

Respuesta completa
2 1
El alumno o alumna escribe una
respuesta cumpliendo con los
siguientes indicadores:
• Responde a lo solicitado.
• Fundamenta su respuesta dando
dos argumentos.
• Utiliza mayúsculas cuando
corresponde.
• Utiliza puntos y signos cuando es
pertinente.
• Tilda correctamente la gran
mayoría de las palabras (entre uno
y tres errores).
Respuesta incompleta Respuesta omitida
0
El alumno o alumna escribe El alumno o alumna no
parcialmente una respuesta escribe.
cumpliendo con los siguientes
indicadores:
• No responde completamente a lo
solicitado (se desvía del tema).
• Fundamenta su respuesta dando un
argumento.
• No utiliza mayúsculas cuando
corresponde.
• No utiliza puntos y signos cuando es
pertinente.
• No tilda correctamente la gran
mayoría de las palabras (más de
cuatro errores).