INNOVACIÓN, INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

NORMATIVAS

INNOVACIÓN,
INFORMÁTICA
Y TECNOLOGÍA

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INNOVACIÓN, INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

NORMATIVA DEL USO DE INTERNET

La utilización adecuada del hardware y software esta acompañada de normas de
uso y de reglas adecuadas a las necesidades tanto administrativas, académicas
y de investigación. Para esto, en Universidad Mariano Gálvez se contemplan los
servicios necesarios para el funcionamiento adecuado de las diferentes áreas.

Todos los Campus tienen un esquema de seguridad con controles externos e

internos que permite tener visibilidad del tráfico de red que está pasando por las
diferentes redes y poder administrar de una mejor manera el ancho de banda de
Internet. Para esto, se han implementado reglas de control de contenido, control
de aplicativos y dispositivos, medición de uso y control de acceso a la red.

Entre estas normas y reglas podemos detallar.

Común a la navegación en todas las redes

• Protección de Antivirus, Anti-spyware

• Protección de vulnerabilidades vía Firewall
• Bloqueo de archivos para categoría Wanna Cry Ransomware
• Análisis de virus vía sand-box del firewall para amenazas de día cero
• Se permite el uso de aplicaciones en puertos no estándar
• Bloqueo por aplicación (usando Deep Packet Inspection)
• Categoría facebook-apps
• Categoría Gaming_Browser_based
• Categoría Gaming_Client-server
• ms-updates (sólo se actualiza desde WSUS interno)
• VPNs (encrypted tunnel) y Proxys. INCLUYE SSH Y SSH-tunnel:
• Categoría Proxys
• Categoria taredo
• Categoría VPNs y túneles encriptados

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• File shared
• Categoría File Share y Browser based
• Categoría client-server
• Categoría peer-to-peer
• App trinoo

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• Excepciones a bloqueos de file-share:

dropbox google-cloud-storage
gmail-drive office-live
google-drive-web slideshare
gtalk-file-transfer slideshare-base
ms-onedrive slideshare-uploading

• Filtrado de URL
• Contenido para adultos
• Command and control
• Copyright infringement
• Gambling
• Games
• Malware
• Online storage and backup
• Parked (sitios aún no terminados y por lo tanto no categorizados)
peer to peer
phishing
Proxy avoidance and anonymizers
web-advertisements
Custom URLs:
mialzim.hst.im/
*.tripod.com
judo-saint-junien.fr/
fileupdate.ucoz.net/
*.geducar.com/
kennesawstate.typeform.com/
*.netvalidation.byethost31.com/
*.spotify.com
*.ucoz.net/
formcrafts.com/



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*.formcrafts.com/
zmcmncnao.cf/

Medicina Accesos especiales

• Permitido Nudity
• Ruteo a través de ISP Claro de visblebody.com
• Ruteo a través de ISP CLaro y acceso a computadora de Labymed (Diamed
Guatemala) para que accese a descarga de Drivers y actualizaciones
• Ruteo a través de ISP Claro para programa SOPHIA de I2QB3
• NAT A RDP de I2QB3

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CARACTERÍSTICAS DEL INTERNET (VELOCIDAD,

BANDA ANCHA, SERVICIO DE WIFI)
1 Gbps red BGP (se publica la red 168.234.74.0/24)
En este enlace se publican todos nuestros servicios web
Enlace 1 de 2 de navegación balanceada
1 Gbps de internet de Claro X
Este servicio es compartido con la red Wi-Fi con un tope en 600 Mbps
Enlace 2 de 2 de navegación balanceada
WiFi en bandas de 2.4 GHz y 5 GHz disponibles
En total tenemos 2 Gbps de Ancho de banda de internet en Campus Central

NORMATIVA DE USO DE LOS HARDWARES,

SOFTWARES Y PLATAFORMAS VIRTUALES
Reglamento interno del laboratorio de computación.

Propósito del laboratorio de El laboratorio de computación será utilizado

computación para fines educativos, de investigación o
actividades que apoyen el trabajo académico
dentro de la UMG.

Uso apropiado del laboratorio Cada estudiante y docente es responsable

de su cuenta y equipo de cómputo en todo
momento.

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Usos inapropiados del
laboratorio de computación
Cuentas de usuario
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• Usar el sistema para cualquier propósito
ilegal.
• Acceder a la cuenta de otro estudiante.
• Publicar mensajes personales sobre usted
o los demás.
• Publicar mensajes o acceder a materiales
que sean abusivos, obscenos, de orientación
sexual, amenazantes, acosadores, dañinos
para la reputación de otra persona o ilegales.
• Utilizar los recursos de laboratorio para
propósitos comerciales o de lucro.
• Obtener acceso no autorizado a
información o recursos restringidos privados
de terceros.
• Cada estudiante o docente es responsable
del uso de su cuenta de usuario.
• Proteja su contraseña y no la comparta con
otros.
• No utilice una identificación de usuario y
una contraseña que no le hayan sido
asignadas.
• Recuerde “Apagar el equipo” o "Cerrar
sesión" al final de cada práctica de
laboratorio según la plataforma que utilizó.
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Normas generales A. Cada usuario es responsable del

equipo que utiliza, por lo cual
deberá revisar que el equipo que
recibe para trabajar esté en buen
estado, de lo contrario deberá
reportarlo al encargado de turno.
B. Cada usuario respetará la
configuración y conexión del
equipo, se prohíbe el cambio de
dispositivos, si un equipo sufriera
algún problema, repórtelo
inmediatamente al encargado de
turno.
C. Debe mantener bajo el volumen
del equipo que ocupa.
D. Cada usuario se limitará en el
ingreso de comidas, bebidas,
cigarros, celulares. Solamente
ingresará con los útiles
necesarios para desarrollar la
actividad académica.
E. Todo usuario tiene el derecho de
hacer uso de Internet dentro de
los laboratorios, siempre y
cuando el catedrático a cargo lo
permita o esté en tiempo libre. El
uso de Internet es exclusivo para
la búsqueda de información
educativa y que apoye el trabajo
académico.

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Sanciones Si algún estudiante, catedrático, personal del

UMG, infringe alguna de estas normas, será
sancionado en primera instancia con una
llama de atención y se levantará un acta
donde haga constar los hechos que han
llevado a realizar la sanción. Si la conducta
vuelve a repetirse se evaluará la remoción de
uso del laboratorio académico. Si la falta es
grave, se levantará el acta respectiva donde
se señalará la remoción definitiva del
laboratorio académico.

Descargo de responsabilidad La Universidad Mariano Gálvez de

Guatemala, les otorga acceso a laboratorios
de computación, sin embargo, las
aplicaciones, los textos, imágenes y otros
materiales contenidos en este servicio son
propiedad de cada proveedor de software y
su correcta utilización es responsabilidad de
cada estudiante o docente usuario del
laboratorio.
La Universidad Mariano Gálvez de
Guatemala se reserva el derecho a modificar
o eliminar contenidos en cualquier momento
sin necesidad de informar de ello a los
usuarios del laboratorio de computación.

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PLATAFORMAS DIGITALES
P l a t a forma B l a c kboa rd Le a rn

La UMG cuenta con el LMS llamado Blackboard versión Versión 3900.13.0-

rel.24+cf04977 en la modalidad de SaaS, que proporciona y administra a través
de una infraestructura moderna de informática en la nube que actúa como el
entorno de nuestra implementación de software como servicio. Los usuarios
experimentaran la versión más reciente de Blackboard Learn sin tiempo de
inactividad ni interrupciones en el servicio importantes.

Blackboard está unida al sistema académico de la universidad, por medio de la

integración de SAML y la consola de Google Workspace, que brinda la forma de
autenticación de los usuarios desde el apps de MIUMG.

Dentro de Blackboard Learn, interactúan varios roles instituciones. Los roles con
mayor número de usuarios a febrero 2021 son, rol de catedráticos con 7,105,
estudiante con 178,724, decanos y directores 57 usuarios. La plataforma aloja
más de 19 mil cursos por semestre, que por la pandemia se debió habilitar el
100% de los cursos en la plataforma. También se cuenta con 119 espacios
llamados “Comunidades”, que las facultades y otras áreas de la institución,
utilizan para realizar actividades colaborativas e informativas con docentes y
personal de apoyo a las actividades académicas.

En la siguiente tabla, se detallan las características que posee la plataforma y el

uso que se da en el área académica.

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INNOVACIÓN, INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

Área Herramientas en Blackboard Nivel de uso

Creación de Cada docente puede habilitar cursos, El 100 % de los

cursos desde el APP de MIUMG, y en 24 horas docentes habilitan
los cursos aparecerán disponibles cursos dentro de la
dentro de la plataforma de Blackboard. plataforma de
Blackboard Learn.
Cada curso viene con una plantilla
básica de trabajo, la cual el docente
puede utilizar para su curso o bien
configurar el espacio con las
especificaciones de la facultad.

Los cursos se clasifican según el

período de trimestre o semestre en que
son solicitados.

Anuncios Dentro de los cursos, los usuarios El uso del recurso es

pueden utilizar el área de anuncios del 82% de los
para publicar noticias o recordatorios cursos.
de actividades próximas a realizarse.

El editor del área de anuncios permite

la inserción de imágenes, vínculos,
documentos o embeber contenido de la
web.

Información En esta área, cada curso crea la guía El 95% de los cursos
General didáctica creada por la facultad, donde muestran la opción
se muestran los requisitos del cursor, de guía didáctica
las metas de aprendizaje, listado de activa dentro del
contenidos, actividades, evaluaciones, área de información
punteos y referencias. general.

Algunas facultades, incluyen algunas

otras características dentro de esta
opción.

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Material de Dentro del área, los docentes pueden El 100% de los

Aprendizaje utilizar diferentes opciones, para la cursos, utiliza las
creación y publicación de contenido por opciones de
semana o módulo. elemento, archivo y
enlace web.
Las opciones de trabajo son:
No todos los cursos
• Elementos (editor de texto) crean módulos de
aprendizaje para
• Archivo organizar los
contenidos, pero un
• Imagen 75% los utiliza, junto
a la creación de
• Enlace Web carpetas.

• Creador de módulo de Un 60% utiliza

aprendizaje videos de Youtube
dentro de los cursos.
• Enlace del curso
Una 3.5% utiliza el
• Paquete de contenido (SCORM) resto de
herramientas,
• Crear carpetas de contenido incluyendo el los
contenidos abiertos
• Crear páginas de módulo que posee
Blackboard.
• Crear páginas en blanco

• Herramientas para incrustar foro

de Flickr

• Herramienta para incrustar videos

de Youtube

• Blackboard Open Content

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Actividades Blackboard Learn, cuenta con El 88% de los cursos

diferentes tiempo de actividades. Entre utilizan la opción de
ellas están: examen para evaluar
• Examen los parciales de cada
semestre.
• Encuesta
Hay algunos cursos
• Actividad que utilizan
únicamente la
• Autoevaluación y evaluación por entrega de
pares proyectos, como
parte del proceso de
• McGraw-Hill Assignment evaluación.

El 95% de los cursos

Cada facultad establece la forma de utiliza la opción de
evaluación que se adecue al trabajo Actividad, para la
propio de las materias de la carrera. entrega de tareas
durante el semestre
o trimestre.

El 25% de los
cursos, se trabaja
junto a los textos de
McGraw-Hill, por lo
que la plataforma
cuenta con los
proveedores de
herramientas LTI,
activos.

El resto de opciones
de evaluación, son
utilizadas por un
bajo porcentaje de
docentes.

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Videoconferen La plataforma, cuenta con un módulo El informe general

cia para generar videoconferencias, del uso de
llamado Collaborate Ultra. Collaborate Utra
indica que en el mes
Ultra permite la interacción con los hay más 33 mil
estudiantes y docentes, desde cada usuarios activos en
curso. la herramienta.

El docente puede tomar asistencia, Se lleva acumulado

mostrar documentos, compartir la 93,513,519 minutos
pantalla e interactuar con los de transmisión de
estudiantes por medio de pequeños diciembre 2020 a la
cuestionarios. fecha.

HERRAMIENTAS PARA VIDEOCONFERENCIA

La institución cuenta con 3 herramientas para que los docentes puedan generar
videoconferencias con los estudiantes.

La primera es Collaborate Ultra, que viene integrada junto a la plataforma de

Blackboard Learn. Es una herramienta de videoconferencias en tiempo real que
le permite agregar archivos, compartir aplicaciones y utilizar una pizarra virtual
para interactuar. La experiencia Ultra de Collaborate se abre directamente en su
navegador sin instalar ningún software para unirse a una sesión.

La segunda opción es Meet, que los docentes pueden utilizar desde las cuenta
de Google Workspace, pues la institución utiliza correos de Google for
Education. Meet facilita el proceso de unirse a las videollamadas desde el
trabajo. Solamente debe configurar la reunión y compartir el vínculo o bien
agregarlo al calendario de Google. Los participantes no necesitan tener cuentas
en Google, para poder ingresar a la sesión. Desde Meet, se puede administrar
las opciones de trabajo de la sesión.

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La última opción disponible es Teams, que forma parte del Campus Agreement
de Microsoft que tiene con la institución La aplicación se basa en Grupos de
Office 365 y permite la colaboración entre personas de un mismo equipo,
compartiendo recursos y cuya función principal es la comunicación constante
entre los miembros del equipo.

HERRAMIENTA PARA CREAR CONTENIDO EN LA

NUBE

La institución cuenta con dos espacios en la nube, en la que la comunidad

académica puede crear y almacenar de forma ilimitada el contenido digital. Ellas
son, Office 365 y Google for Education, en la que todos los estudiantes y
docentes, cuentan con aplicaciones de texto, presentación, hojas de cálculo,
formularios para crear encuestas o evaluaciones en línea, publicación de videos,
entre otras herramientas.

Otra de las aplicaciones con las que cuenta la institución es Genially, del que se
posee una licencia educativa, desde la cual se crea contenido para las
capacitaciones y actividades que se generan para el aprendizaje de la
comunidad educativa.

Dentro de la Genially, se pueden crear presentaciones, actividades de

gamificación, infograrías, dossier o informes interactivos que pueden agregarse
a la plataforma.

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LISTADO DE EQUIPO Y SUS CARACTERÍSTICAS CON

ACCESO A INTERNET.

Hardware Instalado en Laboratorios de Cómputo

Dell OptiPlex 7040 SFF /XCTO

Memory 16Gb DDR4 2133MHz

Storage M.2 512GB PCIe NVMe Class 40 Solid State Drive

Processor Intel Core i7-6700 3.4GHz/65W

Video AMD Radeon RX 350X, 4GB (DP/mDP/mDP)

Operative Windows 10 Pro esional

System

Dell OptiPlex 7080 SFF /XCTO

Memory 16Gb DDR4 2666MHz

Storage M.2 512GB PCIe NVMe Class 40 Solid State Drive

Processor Intel Core i7-8700 4.6GHz/65W

Video AMD Radeon RX 550, 4GB (DP/mDP/mDP)

Operative Windows 10 Pro esional

System

15
ff
ff

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Software Instalado en Laboratorios de Cómputo Académico

SISTEMA OPERATIVO Y OFFICE
 
APLICACIONES DE DISEÑO
 
DESARROLLO
BASES DE DATOS
APLICACIÓN NUMERICA
OTROS APLICATIVOS
 Windows 10 Professional Campus Agreement
Microsoft O ce Professional 2019 - Microsoft Campus Agreement
Word, Excel, PowerPoint, Access, Publisher,
OneDrive
Microsoft O ce 365 Apps for Enterprise Open Campus Agreement
Faculty/Student
Adobe Creative Cloud All MLP ED Subscription -
DESIGN - Adobe Photoshop, Ilustrator, InDesign,
Bridge, Acrobat Pro. - WEB - Adobe Dreamweaver,
Animate - VIDEO AND AUDIO - Adobe Premiere
Pro, After E ects, Audition, Prelude, Media Encoder.
Autodesk Colección Architecture, Engineering &
Construction - Autocad, Revit, Civil 3D, InfraWorks,
Navisworks Manage 3DS Max, Maya.
Microsoft Visual Studio 2017, Borland C++, Java,
Perl, Python, entre otros.
Microsoft SQL Server Express, Oracle Database,
MySQL (Wamp)
Scienti c Notebook Ver 5.5, Geogebra 4
Lenovo LanSchool, Faronics, McAfee Agent,
Forescout Secure Connector.

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fi
ff
ffi
ffi
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Tabla. Laboratorios Académicos por Ubicación y Capacidad

UBICACIÓN LABORATORIO CÓMPUTO ESPECÍFICO

1 CAMPUS CENTRAL - ANEXO 2 LABORATORIO CÓMPUTO 10 41

2 CAMPUS CENTRAL DIBUJO ARQUITECTURA 25

3 CAMPUS CENTRAL DIBUJO IN3 19

4 CAMPUS CENTRAL LABORATORIO CÓMPUTO 1 41

5 CAMPUS CENTRAL LABORATORIO CÓMPUTO 2 41

6 CAMPUS CENTRAL LABORATORIO CÓMPUTO 3 41

7 CAMPUS CENTRAL LABORATORIO CÓMPUTO 4 21

8 CAMPUS CENTRAL LABORATORIO CÓMPUTO 5 28

9 CAMPUS CENTRAL LABORATORIO CÓMPUTO 6 41

10 CAMPUS CENTRAL LABORATORIO CÓMPUTO 7 41

11 CAMPUS CENTRAL LABORATORIO CÓMPUTO 8 41

12 CAMPUS CENTRAL LABORATORIO MED1 31

13 CAMPUS CENTRAL LABORATORIO MED2 31

14 CAMPUS CENTRAL LABORATORIO MED3 31

15 CAMPUS CENTRAL LABORATORIO MED4 31

16 CAMPUS CENTRAL LABORATORIO MED5 31

17 CAMPUS CENTRAL LABORATORIO IN3 31

18 CAMPUS CENTRAL LABORATORIO REDES 25

19 CAMPUS CENTRAL - SIMEON CAÑAS LABORATORIO CÓMPUTO 9 37

20 CAMPUS HUEHUETENANGO LABORATORIO CÓMPUTO 41

21 CAMPUS HUEHUETENANGO LABORATORIO MED1 31

22 CAMPUS JUTIAPA LABORATORIO CÓMPUTO 41

23 CAMPUS JUTIAPA LABORATORIO DIBUJO 31

34 CAMPUS JUTIAPA LABORATORIO MED1 31

25 CAMPUS JUTIAPA LABORATORIO MED2 31

26 CAMPUS QUETZALTENANGO LABORATORIO CÓMPUTO 1 41

27 CAMPUS QUETZALTENANGO LABORATORIO CÓMPUTO 2 41

28 CAMPUS QUETZALTENANGO DICAP LABORATORIO CÓMPUTO 41

29 CAMPUS QUETZALTENANGO DICAP LABORATORIO MED1 31

30 CAMPUS VILLA NUEVA LABORATORIO CÓMPUTO 1 41

31 CAMPUS VILLA NUEVA LABORATORIO CÓMPUTO 2 41

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INNOVACIÓN, INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA

UBICACIÓN LABORATORIO CÓMPUTO ESPECÍFICO

32 CAMPUS VILLA NUEVA LABORATORIO CÓMPUTO 3 41

33 SEDE CHIQUIMULA LABORATORIO CÓMPUTO 21

34 SEDE COBÁN LABORATORIO CÓMPUTO 31

35 SEDE SAN MARCOS LABORATORIO CÓMPUTO 31

36 SEDE ZACAPA LABORATORIO CÓMPUTO 31

TOTAL: 1225 EQUIPOS 815 410

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