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Actividades Las relaciones entre los factores del ecosistema

de refuerzo
Nombre: _________________________________________________________________________
Curso: ____________________ Fecha: ___________________ Calificación: ___________________

1. A continuación encontrarás ejemplos de relaciones entre individuos de diferentes especies. Une


con una línea la descripción con el nombre de la relación que se presenta.

El pez rémora vive al lado del tiburón. Cuando


el tiburón captura una presa, expulsa trozos que Comensalismo
constituyen el alimento del pez rémora.

En la jungla, los jaguares y los pumas atrapan


Mutualismo
caimanes para alimentarse de ellos.

Las garrapatas se adhieren a la piel de los


Depredación
animales para alimentarse de su sangre.

En Amazonas, las plantas de acacia conviven


con determinadas hormigas. La planta
Parasitismo
suministra a las hormigas casa y alimento y
las hormigas le proporcionan defensa.

Lee las siguientes preguntas y marca con un círculo la opción que consideres correcta.
2. Las anémonas de mar viven sobre el cuerpo de los cangrejos y les sirven de camuflaje; cuando el
cangrejo se alimenta de algún animal que haya atrapado, las anémonas aprovechan los restos. Esta
relación es un ejemplo de
a. mutualismo. b. parasitismo.
c. cooperación. d. comensalismo.
3. Es un ejemplo de amensalismo la relación entre
© Educactiva S. A. S. Prohibida su reproducción. Fotografía: © Shutterstock.

a. la pulga y el perro, porque la pulga se beneficia al obtener alimento del perro y el perro se per-
judica.
b. el búho y el ratón, porque el búho se beneficia al alimentarse del ratón, que es la presa.
c. el hongo Penicillium y las bacterias, porque el hongo no se afecta al impedir el crecimiento de
las bacterias.
d. la tenia y el ser humano, porque la tenia obtiene alimento del ser humano y este es afectado
en forma negativa.
4. El liquen es un organismo formado por la asociación entre ciertos hongos y algas. Las algas pro-
porcionan a los hongos lo indispensable para su crecimiento; y los hongos brindan soporte y ab-
sorben agua y minerales del ambiente, que las algas pueden aprovechar. Ambos organismos se
benefician y no pueden sobrevivir en forma individual. Esta relación es un ejemplo de
a. mutualismo. b. competencia.
c. cooperación. d. depredación.

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Actividades de refuerzo Las relaciones entre los factores del ecosistema

5. La relación que se evidencia en la imagen es


a. cooperación.
b. amensalismo.
c. depredación.
d. competencia.

6. La relación que se genera entre los organismos de la imagen es


a. mutualismo.
b. cooperación.
c. competencia.
d. depredación.

7. Responde las siguientes preguntas.


a. ¿Cuál es la diferencia entre las relaciones intraespecíficas y las interespecíficas?
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_____________________________________________________________________________________________________________________.
b. ¿En qué consiste el gregarismo y qué clase de relación es?
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c. ¿Cuál relación se presenta tanto intra como interespecíficamente? ¿En qué consiste?
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8. Completa la siguiente tabla.

Beneficiosa (+), Perjudicial (-),


Interacción Descripción
Nula (0). Ejemplo

Competencia

Individuos de una especie se comen


(+/-) El jaguar y el mono araña
a los de otra.
(+/+) Las mariquitas y los pulgones

Parasitismo

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