Licenciatura en:

TAREA 5
Nombre: Omar Cedano Núñez.
Matr: ID 100059068
Facilitadora: Nelson Arciniega Espino
Materia: Español I
Fecha: 23/8/2022
Rep. Dom, Sto. Dgo, Este
-Realiza las siguientes actividades sobre el tema aspectos gramaticales y
luego envíalas.
I- La mayúscula se emplea con el fin de hacer resaltar una palabra dentro del conjunto
de otras palabras. La letra mayúscula tiene un tamaño mayor que las minúsculas y,
generalmente, distinta forma.
-Aquí te dejo las reglas que se debe usar la mayúscula en los diferentes casos; después
de leerlas vas a hacer tres ejemplos de cada una.
1- Se escribe con mayúscula la primera palabra de un escrito y la que sigue después del
punto.

 El día que estaba paseando estaba soleado, y caluroso. Preferimos a las montañas
del norte por su frio clima.
 En este momento no hemos recibido noticias. Los medios de comunicación
quedaron sin señal satelital.
 Contamos con dos tipos de tela: la fina, y la gruesa. La gruesa es mas resistente,
pero la fina es mas estética.

2- En los nombres propios, ya sean de personas, animales o cosas. Cuando el nombre

lleva artículo, este va también en mayúscula.

 Mañana vamos a visitar a Juan Del Villar.

 Carlos se encuentra frustrado con esta situación.
 La casa de Pablito esta muy lejos.

3- En los títulos, nombres apodos que acompañan a califican de modo constante a un

nombre propio. En nombres de cargos importantes si se refieren a una persona.

 Disfrutaremos del discurso del Presidente Luis.

 Nadie jugo al Beisbol como Babe el Bambino.
 Cuando llegue a la casa, el Chiqui estaba dormido.

4- Los sinónimos que se refieren a Dios o Jesucristo o la Virgen María. Y los que se
apliquen a ellos.

 El Mesías.
 La Virgen.
 El Nazareno.

5- Después de los dos puntos cuando se citan palabras textuales y en la que sigue el
encabezamiento de una carta.
 Luego de despertar, Julián dijo: “No hay manera de trabajar bien, sin descansar
bien”.
 Amado amigo: Te exhorto que no vengas a la ciudad por ahora.
 Juan Vocifero: “Arrepiéntanse de su mal, y serán perdonados por Dios”.

6- Los sustantivos y adjetivos que forman el nombre de una institución, cuerpo o

establecimiento.

 El Palacio Nacional.
 El Banco Central.
 El Ministerio de Educación.

7- Las letras que expresan números romanos.

 III.
 XVI.
 XLVI.

8- Los sustantivos y adjetivos que forman el título de una obra, periódico o revista.

 “El Cuento de la Criada”.

 “En Busca del Tiempo Perdido”.
 “Nutrición y Salud”.

9- Los nombres patronímicos. (apellidos).

 Cedano.
 Hernández.
 Gutiérrez.

10- Los nombres de puntos cardinales cuando nos referimos a ellos explícitamente.

 Este
 Oeste.
 Sur.

II- Lee con atención estas palabras y copia más abajo solamente las que van con
mayúscula.
simón, el libertador. felipe IV el hermoso. pérez, alias el bigotudo verde, casa, rosa,
monte, castilla, bolívar, americano, Italia, italiano, himalaya, cordillera, Fernando,
américa, americano, viernes, parís, otoño, juan, el presidente de los estados unidos, el
greco, plaza de colon, pablo VI, amazonas, dios, Alberto, banco popular, Felipe II,
cervantes.

 Simón, Libertador, Felipe, Hermoso, Pérez, Bigotudo Verde, Castilla, Bolívar, Italia,
Himalaya, Fernando, América, París, Juan, Presidente, Estados Unidos, El Greco,
Plaza Colon, Pablo VI, Amazonas, Dios, Alberto, Banco Popular, Felipe II, Cervantes.

III- Repasa todas las reglas de las mayúsculas y después vuelve a copiar el siguiente
texto*, cuidando de escribir con mayúscula todas las palabras que lo requieran.
TEXTO*
Un día cotidiano en la vida de maria la del pequeño pueblo llamado guatape, se
encontraban orando en el calvario construido en honor a la virgen de fatima, vieron
descender al arcángel Gabriel y este con su baston en mano les comunico el mensaje
divino enviado por el santo padre.
Un día cotidiano en la vida de María la del pequeño pueblo llamado Guatapé, se
encontraban orando en el Calvario construido en honor a la Virgen de Fátima, vieron
descender al Arcángel Gabriel y este con su bastón en mano les comunico el mensaje
divino enviado por el Santo Padre.

IV- Escribe la mayúscula donde corresponda:

Recordamos que los puntos cardinales son cuatro: Norte (N), Sur (S), Este (E) y Oeste
(O).

El Duero y el Ebro son los ríos más caudalosos de España. El más largo es el Tajo.

Los montes más altos son el Teide en Canarias y el Mulhacén en Granada.

La Península Ibérica está bañada por el Océano Atlántico y los Mares Cantábrico y
Mediterráneo.

V- Investiga y desarrolla casos especiales en cuanto al uso de los términos que deben ir
siempre en minúscula; escribe oraciones con esos casos.
1- Los nombres propios que designan cosas comunes.
Ej: El conductor es todo un donjuán.

2- Los nombres de las religiones.

Ej: El cristianismo ha crecido bastante.

3- La primera letra de un párrafo o después de un punto, si va después de un número.

Ej: 30 soldados murieron en el campo de batalla.

4- Los nombres de las lenguas.

Ej: Mi amigo José habla francés.

5- Las abreviaturas se escriben también con minúsculas.

Ej: A penas comenzamos el cap. 2.
Ej: Esteban vive en la casa núm. 45.