Nota:
Evaluación 6
Apellidos y nombres:
Nivel 1
Comprensión de textos
• Lee el texto y responde lo que se indica.
El cine
El cine no es un arte, por la sencilla razón de
que muchos cineastas, de una obediencia y
una mezquindad indescriptibles, hacen exac-
tamente lo que esos espectadores tan simpá-
ticos antes mencionados esperan de ellos, lo
que saben que deben hacer para “no quedar-
se sin trabajo”. Por supuesto que el cine no
es un arte, cuando el 99 % del mismo, mu-
chas veces premiado y aún más veces exito-
so, es un producto que merece verse, exacta-
mente, no más de dos minutos.
Adrián Massanet (España)
A. Cuando el autor menciona que existen muestras
cinematográficas que merecen verse “no más de
dos minutos”, quiere inducir la idea de que...
a. tales producciones cautivan desde el inicio.
b. dichos filmes son, en verdad, pequeñas series.
c. tales películas carecen de efectos especiales.
d. dicha propuesta carece de impacto artístico.
B. Se infiere del texto que el verdadero arte...
a. recibe premios en todos los festivales.
b. difunde ideas esperadas por el receptor.
c. propone ideas auténticas del creador.
d. es un medio de supervivencia del emisor.
C. Evalúa y distingue qué películas peruanas plan-
tean ideas conocidas y cuáles sugieren ideas no-
vedosas para el espectador.
Término excluido
• Analiza y encierra el término que no pertenece
a cada grupo.
A. CIENCIA
a. sociología c. astronomía
b. química d. ufología
B. NOVELA
a. ediciones c. capítulos
b. personajes d. historias
Evaluaciones - Razonamiento Verbal IV
Día Mes Año
Coherencia y cohesión textual
• Analiza y encierra la alternativa que le otorga co-
hesión y coherencia al texto.
Somos el producto nuestro pasado, un pasa-
do en la responsabilidad no solo radica el
colegio, en la familia.
a. por – cuando – desde – sino
b. de – la cual – por – pero
c. de – donde – en – sino
d. con – que – por – no obstante
Nivel 2
Comprensión de textos
• Lee el texto y responde lo que se indica.
Humanidad y expresión
El hombre se expresa para llegar a los demás,
para salir del cautiverio de su soledad. Es tal
su naturaleza de peregrino que nada colma su
deseo de expresarse. Es un gesto inherente a la
vida que no hace a la utilidad, que trasciende
toda posibilidad funcional. Los hombres, a su
paso, van dejando su vestigio; del mismo modo,
al retornar a nuestra casa después de un día de
trabajo agobiante, una mesita cualquiera, un
par de zapatos gastados o una simple lámpa-
ra familiar son conmovedores símbolos de una
costa que ansiamos alcanzar, como náufragos
exhaustos que lograran tocar tierra después de
una larga lucha contra la tempestad.
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822
Ernesto Sábato (Argentina)
A. Se deduce del texto que el ser humano...
a. se ha desarrollado a partir del trabajo.
b. forma parte de las especies superiores.
c. tiene capacidad innata para la comunicación.
d. transmite mensajes de forma rutinaria.
B. El ejemplo de los hombres que regresan a su
casa nos induce a pensar que son...
a. sujetos que siempre viven incomunicados.
b. una especie que supera los desafíos.
c. sujetos que reflexionan constantemente.
d. una especie que aspira la compañía.
 C. Evalúa y reflexiona qué importancia tiene la
Evaluaciones - Razonamiento Verbal IV
comunicación en el desarrollo del ser humano.
Término excluido
• Analiza y encierra el término que no pertenece
a cada grupo.
A. CLARINETE
a. corneta c. trompeta
b. violín d. trombón
B. NAUFRAGIO
a. aventura c. mar
b. hundimiento d. embarcación
Fobias y manías
• Analiza y encierra la alternativa que presenta el
significado de la fobia subrayada.
Raquel se aleja cuando escucha ladridos, pues
tiene cinofobia.
a. Rechazo los ruidos c. Miedo a los perros
b. Temor a la oscuridad d. Apego a la luz
Asume el reto
Excelencia
Comprensión de textos
• Lee el texto y responde lo que se indica.
El ser humano y su existencia
El propósito humano no puede ser algo tan ge-
nérico como el puro afán de conservar la exis-
tencia biológica, porque para ningún individuo
humano —ni siquiera para el más desastrado,
para el más acuciado por el hambre o el frío—
la existencia es un fenómeno biológico. Todos
los hombres nos sabemos algo más que vivos.
© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822
Nos sabemos no solo vivos, sino vivos y hom-
bres: me refiero de nuevo a la entraña de nues-
tros intereses, a nuestra condición vista desde
dentro. Incluso lo que considerado desde la
exterioridad puede parecer nada más que lucha
por la vida, desde el interior supone siempre
algo más complejo y difícil.
Fernando Savater (España)
A. Según el autor, el ser humano no debe preo-
cuparse por su existencia, ya que...
a. pensar la existencia es imposible.
b. vivir depende de las creencias.
c. existir es una condición natural.
d. preocuparse es una banalidad.
B. Se infiere del texto que los hombres...
a. asumen que son la especie más vulnerable.
b. son conscientes de su situación en el mundo.
c. desconocen qué sucede fuera de su ser.
d. saben que son producto de la adaptación.
C. Por el contenido, se colige que el texto perte-
nece al campo de la...
a. biología humana.
b. antropología filosófica.
c. psicología.
d. ecología.
D. ¿Coincides o discrepas de las ideas del autor?
¿Por qué? Justifica tu respuesta.
Término excluido
• Analiza y encierra el término que no pertenece
a cada grupo.
A. REMUNERACIÓN
a. jornal c. crédito
b. sueldo d. emolumento
B. TREN
a. vagón c. furgón
b. maquinista d. locomotora
Fobias y manías
• Analiza y encierra la alternativa que presenta el
significado de la manía subrayada.
Marcos tiene ailuromanía; por eso, tiene varios de
estos animales en su casa.
a. Tendencia a coleccionar insectos
b. Ansias por los insectos
c. Pasión por los gatos
d. Gusto por estar con perros
Coherencia y cohesión textual
• Analiza y encierra la alternativa que le otorga co-
hesión y coherencia al texto.
La integridad de una persona se relaciona su
moral. una persona es íntegra, no cometerá
faltas que quiebren su .
a. por – Desde que – intención
b. hacia – Aunque – integridad
c. con – Si – moral
d. a – Pese a que – prestigio