“Gestión didáctica de ambientes virtuales de enseñanza y aprendizaje”

PAD-SIED

Docentes: Esp. Alejandra Lamberti y Lic. Julieta Brizuela.

Duración: 6 semanas- 45 hs.

El curso “Gestión didáctica de ambientes virtuales de enseñanza y aprendizaje” está

destinado a docentes, académicos y coordinadores de proyectos en la modalidad, pues en
sus tres módulos se presenta el marco conceptual de las tecnologías emergentes, los ejes
del diseño didáctico de propuestas mediadas por tecnología, a través del análisis crítico de
las TIC en educación.

PROPÓSITOS
Este curso tiene como propósitos:
- presentar los principales ejes del diseño didáctico de propuestas mediadas por
tecnologías;
- favorecer espacios de construcción de ambientes de enseñanza híbridos y
- brindar herramientas conceptuales y procedimentales de la gestión didáctica de
nivel superior en la actualidad.

MÓDULOS TEMÁTICOS
Módulo 1
Oficio docente: construcción de ambientes de aprendizaje virtuales. Creación de ecologías
de aprendizaje virtual. Perspectiva del diseño educativo. Modelo TPACK.

Módulo 2
Ambientes de aprendizaje combinados. Aportes de la modalidad a distancia a la opción
pedagógica presencial. Recursos web para la creación de un aula híbrida. Espacios
sincrónicos: organización didáctica. Recursos y herramientas web.

Módulo 3
Herramientas de comunicación en entornos virtuales. Componentes de la programación
didáctica: propuestas consistentes.

MODALIDAD
La cursada es a distancia, sin encuentros sincrónicos. Se abren las propuestas teóricas y
prácticas los jueves de cada semana.

PROPUESTA DE EVALUACIÓN
El curso tiene una duración de seis semanas, en las que se cursan los tres módulos de dos
semanas de duración cada uno. Se realizarán trabajos en cada instancia y la acreditación
del curso se realizará a través del trabajo por porfolio.

PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUA PAD-SIED