Practica de laboratorio

Integrantes: Reyes Tenencio - Ángela Ramírez – Bryan Cacao – Jorge Andrade

A-1 Estudio de la velocidad

Realiza tres experiencias diferentes con los siguientes valores: A-1-1 xo=0 m; vo=1m/s
;a=0 m/s2
A-1-2 xo=0 m; vo=3m/s ;a=0 m/s2 A-1-3 xo=0 m; vo=5m/s ;a=0 m/s2 Representa la
gráfica x(t)
para cada una de las experiencias. Utiliza los mismos ejes, puedes dibujar cada gráfica
de distinto
color. ¿Qué conclusión obtienes? Calcula la pendiente de cada recta y comprueba que
coincide
con la velocidad. Dibuja las gráficas v(t) para cada una de las experiencias (utiliza los
mismos ejes).
La Grafica de la velocidad cuando xo=0 m vo=1m/s a=0 m/s2

cuando xo=0 m; vo=3m/s; a=0 m/s2

cuando xo=0 m ; vo=5m/s ;a=0 m/s2

A-2 Estudio de la posición inicial
Realiza tres experiencias diferentes con los siguientes valores: A-2-1 xo=-4m ; vo=3m/s
;a=0 m/s2
A-2-2 xo=0 ; vo=3m/s ;a=0 m/s2 A-2-3 xo=4 ; vo=3m/s ;a=0 m/s2 Representa la gráfica
x(t) para
cada una de las experiencias. Utiliza los mismos ejes, puedes dibujar cada gráfica de
distinto color.

A-3 Estudio del signo de la velocidad

Realiza dos experiencias diferentes con los siguientes valores: A-3-1 xo=4 m ; vo=3m/s
;a=0 m/s2
A-3-2 xo=4 m ; vo=-3m/s ;a=0 m/s2 Representa la gráfica x(t) para cada una de las
experiencias.
Utiliza los mismos ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color.
A-4 Problema de dos móviles
Realiza dos experiencias diferentes con los siguientes valores: A-4-1 xo=0 ; vo=1m/s
;a=0 m/s2 A4-2 xo=10 ; vo=-3m/s ;a=0 m/s2 Representa la gráfica x(t) para cada una de
las experiencias. Utiliza
los mismos ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color.

B) MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME ACELERADO B-1

B-1 Estudio de la aceleración
Realiza dos experiencias diferentes con los siguientes valores: B-1-1 xo=0 m; vo=0m/s
;a=1 m/s2 B1-2 xo=0 m ; vo=0m/s. Representa la gráfica x(t) para cada una de las
experiencias. Utiliza los
mismos ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color.
B-2 Estudio de la posición inicial
Realiza dos experiencias diferentes con los siguientes valores: B-2-1 xo=-4m ; vo=0m/s
;a=1 m/s2
B-2-2 xo=0 ; vo=0m/s ;a=1 m/s2 Representa la gráfica x(t) para cada una de las
experiencias. Utiliza
los mismos ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color.

B-3 Estudio del signo de la aceleración

Realiza dos experiencias diferentes con los siguientes valores: B-3-1 xo=4 m ; vo=0m/s
;a=2 m/s2 B-3-2 xo=4 m ; vo=0m/s ;a=-2 m/s2 Representa la gráfica x(t) para cada una
de las experiencias. Utiliza los mismos ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto
color. ¿Qué conclusión obtienes? Representa las gráficas v(t) para cada experiencia.
Calcula la pendiente de cada recta y comprueba que coincide con la aceleración

B-5 Estudio general

Realiza dos experiencias diferentes con los siguientes valores: B-5-1 xo=0m ; vo=5m/s
;a=- 2 m/s2
B-5-2 xo=0 ; vo=-5m/s ;a=4 m/s2 Representa la gráfica x(t) para cada una de las
experiencias.
Utiliza los mismos ejes, puedes dibujar cada gráfica de distinto color. Representa la
gráfica v(t)