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Nico va a dibujar dos parques: uno, en forma de

triángulo equilátero y otro, en forma de cuadrado.
A B
80 90 100 110
70 120
60 100 90 80 70
110 60 13
50 120 0
0 50
13

14
40

0
0

40
14

14
30
150

30
0
160
20
160

20

170 180
10
180 170

10
0

0
a. Construye el triángulo equilátero.

¿Qué necesitamos?
Lápiz, compás, transportador y regla.

¿Cómo lo hacemos?
1. Traza un segmento de 4 cm y
nombra sus extremos, A y B.
2. Hinca el compás en A y traza
un arco que pase por B.
Hinca el compás en B y traza un
arco que pase por A.
3. Nombra C al punto donde se
cortan los arcos. Une los puntos
A, B y C con líneas rectas.

b. Mide los lados y los ángulos de la figura obtenida y responde.

• ¿Qué figura se formó? _______________________________________________.
• ¿Cuánto miden sus lados AB, CA y CB? ________________________________.
• ¿Cuánto miden sus ángulos A, B y C? __________________________________.

Un triángulo es equilátero si sus tres lados tienen la misma medida. Sus tres
ángulos miden 60°.

Recortable: figura 2 Recortable: figura 1

2
3
1

3 2 1

Matemática 6 41
 c. Sigue los pasos para construir un cuadrado.

¿Qué necesitamos?
Lápiz, compás, regla y hoja.

¿Cómo lo hacemos?
1. Traza el segmento AB de 2. Pon el centro del transportador en A. Marca
4 cm. el ángulo de 90° a partir del lado AB.

90°
A B
4 cm A 4 cm B

3. Desde A, traza una 4. Mueve el centro del transportador al punto B.

recta por la marca. Mide Marca el ángulo de 90°.
sobre ella el segmento Desde B traza una línea por la marca. Mide
AD de 4 cm. sobre ella el segmento BC de 4 cm.
D C
D
4 cm

4 cm

90° 90° 90°

A 4 cm B A 4 cm B

5. Traza el segmento CD. 4 cm

D C
Comprueba que los lados del
cuadrado ABCD tienen la misma
medida.
4 cm

4 cm

A B

d. Construye en tu cuaderno cuadrados de 2 cm y 5 cm de lado.

42 Matemática 6