La época virreinal

Ficha 1: El mundo colonial en el siglo XVII

Tema 3.1: El orden colonial hispanoamericano SEMANA 19 / 08/08/2022

COMPRENDO EL TIEMPO Y EL ESPACIO

El siglo XVII en el Perú: tiempo y espacio
. Observa la línea de tiempo y el cuadro cronológico de la página 82 del texto escolar. Luego, completa el friso
cronológico.

Lee la información y observa el mapa de la página 83 del texto escolar.

Luego, realiza las siguientes actividades en el mapa mudo.
• Colorea el territorio del Virreinato
del Perú con azul.
• Señala las principales ciudades del
virreinato con puntos rojos y escribe sus
nombres.
• Traza las fronteras actuales de los
Estados sudamericanos con pulmón verde.
• Explica las dificultades que habrá
tenido la administración virreinal para
administrar un territorio tan extenso.
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PROCESO LA INFORMACIÓN ___________________________
La administración virreinal
3. En el texto escolar, analiza la información de la página 83 y el Doc. 2 de la página 88. Luego,
elabora un organigrama de la administración colonial.

ELABORO EXPLICACIONES HISTÓRICAS

. En parejas, dialoguen sobre las similitudes entre algunos cargos de administración virreinal con las
funciones de autoridades actuales. Explíquenlo a través de un ejemplo.
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La política migratoria 5. Lee el Doc. 1 de la página 88 del texto escolar y completa el cuadro.
Tema 3.2: La economía colonial en el siglo XVII

ELABORO EXPLICACIONES HISTÓRICAS

El sistema económico colonial

Lee la información de la página 84 del texto escolar y explica cómo influyó la

doctrina mercantilista en la economía del virreinato peruano.
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El monopolio
comercial
Lee la página 84 del texto escolar y explica cuáles fueron los efectos del monopolio comercial en la economía
colonial. Plantea tu opinión al respecto.
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El comercio internacional
Lee la información y observa el mapa de la página 84
del texto escolar. Luego, desarrolla las siguientes
actividades en el mapa.
• Traza las rutas comerciales que se
establecieron entre Europa y América
teniendo en cuenta la leyenda.
• Escribe en los cuadros los productos
que se comercializaban en los diversos
puertos coloniales.
• Explica el proceso comercial durante la
colonia.
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