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INFORME CONCIERTO DE GRADO

Estudiante: María Mercedes Rivera

REPERTORIO:

OBRA TITULO COMPOSITOR PORCENTAJE


Polifónica Preludio No. 2 en Cm, del “Clave bien J. S. Bach 70%
Temperado”
Clásica Sonata No. 14 en C#m “Claro de Luna”: L. van Beethoven 80%
1er movimiento
Romántica Valse Op. 64 No. 2 en C#m F. Chopin 90%
Moderna Ivan is very busy, del álbum “Adventures A. Khachaturian 60%
of Ivan”
Impresionista Gnossienne No. 1 E. Satie 100%
Español Preludio, de la suite “España” I. Albéniz 0%
Latinoamericana Os tres Cavalheirosinhos, del álbum H. Villalobos 100%
“Brinquedo de Roda”
Nacional Angel de Luz B. Davalos/A. Alarcon 30%

Comentarios:

- Las clases con la estudiante se han dado de forma online en su totalidad por la situación de la pandemia. A
partir de octubre se estimaba tener clases presenciales pero no se han podido dar, por lo cual la estudiante
ha enviado videos para analizar el progreso de las obras.

- En cuanto al repertorio está evaluado de la siguiente manera:


Las obras impresionista y latinoamericana están desarrolladas al 100% tanto en lectura como en
interpretación.
La obra romántica se encuentra en un 90% en espera de poder evaluar la interpretación de manera
presencial.
La obra clásica se encuentra en un 80% con la lectura completamente desarrollada y a espera de poder
corregir la interpretación de manera presencial.
La obra polifónica se encuentra en un 70% faltando asegurar más la lectura de los tres últimos pentagramas
de la partitura y trabajar la interpretación.
La obra moderna se encuentra en un 60% faltando la lectura de la última página de la partitura y comenzar a
trabajar la interpretación.
La obra nacional se empezó a trabajarla en septiembre por lo cual se encuentra en un 30% de desarrollo, en
espera de poder terminar la lectura completa de la partitura y empezar a trabajar la interpretación.
La obra española no se ha podido empezar a trabajar por lo cual se encuentra en un 0% de desarrollo.
- Vale considerar que en las últimas semanas la estudiante se ha encontrado con un problema familiar, el
cual no le ha permitido seguir con las clases y por lo cual no se la ha exigido en su preparación hasta que
pueda pasar por dicho inconveniente y pueda volver a concentrarse en su repertorio.

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