PRÁCTICA DIRIGIDA FÍSICA

ESTÁTICA II PROFESOR: CARLOS MACURI OSORIO

La distancia (d) es el segmento perpendicular a la línea de acción

de la fuerza.
SEGUNDA CONDICIÓN DE EQUILIBRIO Ejemplos:
(EQUILIBRIO ROTACIONAL)
Un cuerpo se encuentra en equilibrio de rotación
respecto a un punto, si la suma de momentos respecto
a ese punto es cero.
El caso más común de Equilibrio de Rotación es
cuando un cuerpo no experimenta giros.

Ejemplo:

Como la barra no gira; se puede aplicar la 2da.

condición de equilibrio, tomando como centro de
momento el punto 0 APLICACIONES
. M0 = 0 . COMPETENCIA. - Explica
O sea que:
F
1. Ca lcu lar el mo men to gen e rado por F 1 y F 2 ,
. M0 = M0R + M0 g + M0T . resp ect o a l pun to de gir o en "O ".

Como, M0R = 0
a) 40 y4 8N m
En forma práctica esta condición se aplica en la b) 20 y3 0
siguiente forma: c) 4 0y3 0
d) 20 y4 8
e) N. A.

¿Qué se entiende por momento de un .

fuerza, torque o par?
2. Cal cu lar el mom ent o g enera do por F , re sp ect o a l
punt o d e g iro en " O" .
MOMENTO DE UNA FUERZA (MF)
a) 5 Nm
Denominado también “TORQUE DE FUERZA”, es una b) 10
magnitud vectorial que mide la capacidad de una fuerza c) 20
aplicada sobre un cuerpo, para producir un giro del cuerpo. d) 30
e) N . A .
Matemáticamente su módulo es el producto de la fuerza (F) y
la distancia del punto de giro (o) a la fuerza (d).
M oF = Fd F 3. Cal cu lar el mom ent o g enera do por F , re sp ect o a l
punt o d e g iro en " O" .
Los torques pueden ser horarios o antihorarios.
GIRO HORARIO (-) GIRO ANTIHORARIO a) 5 Nm
(+) b) 35
F c) 7
F d
d) 25
d e) N . A.

M oF = − Fd M oF = Fd
 a)192 Nm
4. Ha llar M OF1 , si F 1 = 3 2 N b) - 19 2
c)12 0
d) - 12 0
o) 64 N .m
e) N . A.
b) -32
c) 32
d) 8
e) N.A.

1 1 . H al lar M OF , si F = 6 N
5. Cal cu lar el mom ent o g enera do por F , re sp ect o a l
punt o d e g iro en " O" . a) 42 N. m
b)30
c) - 42
a) 30 Nm d) - 30
b) 4 0 e) N . A.
c) 5 0
d) 60
e) N . A.
12. Ha ll ar M OF , s i F = 30 N
6. Cal cu lar el mom ent o g enera do por F , re sp ect o a l
punt o d e g iro en " O" .
a) 30 N .m
b) - 12 0
a) 12 Nm
c)26
b) 15
d)120
c) 20
e) N . A.
d) -32
e) N . A.

7.C al cu lar e l m ome nto ge nerad o p or F , r es pec to al

punt o d e g iro en " O" . 13. Ha llar M OF , s i F = 2 0 N
la barra mi de 10m
a) 3 Nm a) - 30 N.m
b) 6 b) - 45
c) 2 4 c)45
d) 12 d) - 6 0
e) N . A. e) N . A.

8. Cal cu lar el mom ent o g enera do por F , re sp ect o a l

punt o d e g iro en " O" .
ACTIVIDAD DOMICILIARIA:
a) 0 Nm
b) 1
c) 2 14. Determinar el momento en (N.m) de la fuerza F = 60N,
d) 3 considerando que el centro de giro se encuentra en O.
e) N . A.
a) –200 5m
b) +150
9.C al cu lar e l m ome nto ge nerad o p or F , r es pec to al c) –300
punt o d e g iro en " O" . d) –150 O
e) +300 F
a) 4 Nm
b) 3
c) 2 15.Determinar el momento en (N.m) de la fuerza F = 20 N,
d) 0 considerando que el centro de giro se encuentra en O.
e) N . A.
a) –64 F
10. Ha ll ar
F
M , s i F = 24 N b) +32
O
c) –32
53º
d) +80
e) +16
O 5m
16. El momento de las fuerzas que actúan sobre la barra AB,
respecto al punto A, es: a. VFV b. FVV c. VVF
20N d. VVV e. FFV
a) –6000 N.cm 10N
b) –60 N.m 5N 10N
c) 6000 N.cm 21.La barra de la figura pesa 20 N y permanece en posición
d) 6 N.m 4 2 4
horizontal sobre B y C. Hallar las reacciones en los puntos
e) 60 N.m A m m m B
de apoyo. El bloque sobre la barra pesa 40 N.

17. Calcular el peso en newtons de la esfera para equilibrar

a la carga R = 84 N (despreciar el peso de la barra).

a) 50
b) 60
c) 70
d) 80
e) 90 O
Rpta. .........
5m 2m
R 22. La barra homogénea de peso 40N se encuentra en
equilibrio. Si el bloque pesa 20N, halar la tensión en la cuerda
BC.
18. Dado el siguiente sistema de fuerzas, se pide dar la
ubicación (en m) de su resultante con respecto de O.

a) 1,5 4N
b) 2,1
c) 4,2 1m 4m
d) 2 O
e) 5,0
Rpta. .........
16N
23. La barra ingrávida AD se encuentra en equilibrio.
Determinar las reacciones en los puntos de apoyo. Además:
19.La figura muestra un sistema en equilibrio. Si la tabla AB = BC = CD
uniforme pesa 70N y la tensión en la cuerda B es 15N. Hallar
el peso del bloque W.

a) 40 y 10N b) 20 y 30N Rpta. .....

c) 15 y 35N d) 5 y 45N
24. Calcular el momento de la fuerza F=50 N, si la llave gira
entorno a "O".

a) 10 N.m
Escribir su respuesta: ............. b) 12
d) 15 O F
20.Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponde: d) 20
3 7º
( ) Si la suma de momentos sobre un cuerpo rígido es nula, e) 40
entonces no hay traslación.
( ) Si la suma de fuerzas sobre un cuerpo rígido es nula, 40 c
m
entonces no hay rotación
( ) Si la suma de momentos sobre un cuerpo rígido es nula
y a la vez la suma de fuerzas también es nula, entonces
el cuerpo está en equilibrio.
25. IDENTIFICA que los elementos de la rotación son, excepto :
a)Fuerza (F)
b)Brazo de palanca
c) Momento o efecto de giro
d) Eje de giro
e) Ninguna
26. RECONOCE que dependiendo de la posición del punto de apoyo con relación al punto de aplicación de la fuerza motora
y la fuerza resistente, las palancas se clasifican en palancas de primer orden, segundo orden y tercer orden (relaciona con
una flecha):
• Interapoyante De segundo orden
• Interresistente De primer orden
• Interpotente De tercer orden
27. INTERPRETA si es verdadero (V) o falso (F) según corresponde:
( ) Si la suma de momentos sobre un cuerpo rígido es nula, entonces no hay traslación.
( ) Si la suma de fuerzas sobre un cuerpo rígido es nula, entonces no hay rotación
( ) Si la suma de momentos sobre un cuerpo rígido es nula y a la vez la suma de fuerzas también es nula, entonces el cuerpo está
en equilibrio.
f. VFV g. FVV h. VVF
i. VVV j. FFV

28. ANALIZA cuál de las sentencias dadas es falso que:

a) Si un objeto esta en equilibrio, su momento total necesariamente es cero.
b) Las palancas se dividen en tres géneros, dependiendo de la posición relativa de los puntos de aplicación de la potencia y de la
resistencia con respecto al fulcro (punto de apoyo).
c) El módulo y el signo del momento producido por una fuerza depende del punto alrededor del cual se calcula.
d) La palanca es una máquina simple que tiene como función transmitir una fuerza y un desplazamiento.
e) NA

29. IDENTIFICA y EXPLICAR las clases de palancas según su género en los siguientes casos: (4puntos)