UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

OBSERVACIONES

TE MODIFIQUE EL TITULO EN FUNCION DE TUS OBJETIVOS ESPECIFICOS

PORQUE NO ESTABAN EN CONCORDANCIA.
EL VERBO DEVELAR TE RECOMIENDO QUE LO SUSTITUYAS PR ALGUNO
DE LA TAXONOMIA DE BLOMM DE LOS PRIMEROS NIVELES .
CORRIGE Y ENVIAS DE NUEVO

Estrategias PARA LOS DOCENTES ANTE EL uso de la TECNOLOGIA DE LA

INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN A DISTANCIA
( UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL “ESTADO MIRANDA”)

Trabajo de Grado presentado para optar por el título de Magíster Scientiarum en

Ciencias de la Educación Mención Administración Educativa

Apellidos y Nombres del participante:

Blanco Santana, Emily Silvana
Número de cédula: v-18.646.703
 Maracay, marzo de 2021
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

PROYECTO DEL TRABAJO DE INVESTIGACION

ANTEPROYECTO DE GRADO

Estrategias PARA LOS DOCENTES ANTE EL uso de

la TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA
Título de la Investigaciónn COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN A DISTANCIA
(no más de veinte palabras) ( UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL “ESTADO
MIRANDA”)

Línea de la investigación(de Gestión de Investigación y Desarrollo

acuerdo a lo establecido en el
diseño maestría)
Gestión de la Educación y Desarrollo de competencias.
Grupo de Investigación
Gestión Educativa
Área de Trabajo
¿Qué son las TIC’S?, ¿Qué es la Educación a Distancia?,
¿Cuáles son las competencias que posee el docente sobre
las TIC’S ante el modelo de Educación a Distancia?,
Interrogantes de la
¿Cuál es la importancia del conocimiento docente en las
Investigación
TIC’S?, ¿Cómo se pretende formar a los jóvenes con un
docente no calificado en el uso de las TIC’S?, ¿Cuál es la
importancia de las TIC’S en la Educación a Distancia?
PROPONER Estrategias PARA LOS DOCENTES
ANTE EL uso de la TECNOLOGIA DE LA
INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN EN
Objetivo General EDUCACIÓN A DISTANCIA
( UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL “ESTADO
MIRANDA”)

Objetivos específicos 1. DEVELAR las competencias que poseen los docentes

 sobre las TIC´S ante el modelo de Educación a
Distancia.
2. Exponer la importancia del conocimiento docente en
las TIC´S ante el modelo de Educación a Distancia.
3. Establecer estrategias que permitan al docente hacer
uso de las TIC’S ante el modelo de Educación a
Distancia.