Revisión de un artículo Inteligencia

emocional del docente y satisfacción

académica del estudiante
universitario
Trabajo primer parcial

Elaborado por:
Bruno Cipriano Pinto
Docente: Oscar Omar Pacheco Velasco
Carrera: Psicología
Semestre: 2do Semestre
Teorías del Aprendizaje
PSI 225/Gestión: 2/2022

Cochabamba- Bolivia
PREGUNTAS Y RESPUESTAS

1.- En el paradigma tradicional que papel cumple el docente?

El docente es el contenedor de todo el conocimiento, mientras los alumnos son sus

aprendices.

2.- Como debe ser un docente en la actualidad?

Un facilitador del conocimiento, que posee herramientas para generar entendimiento y

generar conexiones entre diferentes ideas y conceptos, crear debates para crear sentido
críticos y desarrollar habilidades para la búsqueda de informaciones de mejor calidad.

3.- Que constituyen las habilidades cognitivas?

Procesos mentales que nos permiten relacionarnos con el mundo desde una perspectiva
funcional, entendiendo el mundo que nos rodea (lectura, relacionando conceptos, etc.) y
reaccionando a ellos (lenguaje, lógica, etc.)

4.- Que es la inteligencia Emocional?

Según Bar-on, 1997, La inteligencia emocional se constituye como un conjunto variado de

habilidades que permite al individuo responder adecuadamente a las demandas del medio.
Estas habilidades no cognoscitivas se agrupan en cinco componentes: intrapersonal,
interpersonal, adaptabilidad, manejo de la tensión y el estado de ánimo en general.