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NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

EDUCACIÓN INTEGRAL

CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA

SEXTO CUATRIMESTRE LCE 635


OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Al término del curso, el alumno implementará los procesos de integración educativa, que le
permitan apoyar la función escolar en las instituciones, para elevar la calidad de la educación de
nuestro país.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. TRABAJO COLEGIADO Y EDUCACIÓN INTEGRAL


1.1. La educación integral
1.2. El problema del trabajo colegiado
1.3. El impacto del proceso educativo en México en la educación integral
1.4. El trabajo colegiado como parte fundamental de la educación integral
1.5. Los objetivos de los equipos de trabajo colegiado y la educación integral

2. LA EDUCACIÓN INTEGRAL
2.1. Formación de los consejos técnicos pedagógicos en las instituciones educativas
2.2. La integración colegial como una nueva forma de trabajo para elevar la calidad
educativa
2.3. La gestión como alternativa para la mejora en integración educativa
2.4. La cultura laboral y la educación integral

3. EDUCACIÓN INTEGRAL Y MULTIDIMENSIONALIDAD


3.1. Integración educativa y las dinámicas de grupo
3.2. La acción educativa y el contexto escolar
3.3. La escuela como integradora de la diversidad cultural
3.4. La integración ante las necesidades especiales del aprendizaje

4. LA EDUCACIÓN INTEGRAL ANTE EL FENÓMENO SOCIAL ACTUAL


4.1. Las nuevas políticas educativas en la educación integral
4.2. Interdisciplina y educación integral
4.3. Transculturización y educación integral
4.4. Las estrategias globalizadoras en la educación integral
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

BAJO LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE


Exposición y debate de temas sobre la educación integral
Presentación y análisis de artículos de investigación recientes sobre la multidimensionalidad

INDEPENDIENTES
Cuadros sinópticos sobre las políticas de educación
Ensayo sobre la educación integral en la actualidad
Elaboración de sus reportes de lectura
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Dos exámenes parciales 50%


Exposición en equipo 10 %
Reportes de lectura 10%
Ensayo 30%

TOTAL 100%

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