CETPRO DMS

Área de Gestión Pedagógica Formando técnicos para el trabajo

FICHA DE ACTIVIDAD N°: 03

MODULO : CREACIÓN DE MATERIAL PUBLICITARIO LUGAR HORAS

UNIDAD : DISEÑO GRAFICO VECTORIAL Taller Computación 06
APRENDIZAJE: Principales herramientas del programa vectorial FECHA: 24 / 08 /2020
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Creación de Diseños Básicos con Herramientas Polígono y papel gráfico,
1. VALORES, ACTITUDES Y EJES TRANSVERSALES
Procedimientos Cont.
Conocimientos Valores Actitudes
transversales
Herramienta Crea diseños básicos utilizando la Puntualidad Asiste puntual a clases
polígono, herramienta polígono, y herramienta Responsabilidad Cumple con los trabajos Cambios
herramienta papel papel gráfico, designados. climáticos
gráfico
2. SECUENCIA METODOLÓGICA
SECUENCIAS MÉTODOS/ DURACIÓN
ESTRATEGIAS/ ACCIONES
DIDÁCTICAS TÉCNICAS MINUTOS
Presentación de Se motiva a los alumnos con una conversación de poder hacer las cosas bien con - Lluvia de ideas
la actividad ganas - Intervención oral
(Inicio) Se comunica con los estudiantes por Wasah y Fecebook, mensajes en grupo. 15
Se problematiza y activa saberes previos: ¿Por qué es necesario conocer la
herramienta polígono y papel grafico? ¿Alguna vez lo han hecho? Se presenta el tema
con claridad y se genera conflicto cognitivo con las sgtes preguntas: cómo puedo
mejorar estos nuevos diseños
Proporcionar la Los estudiantes ingresas por la plataforma de estudios y luego a google meet. Donde - Exposición
información se explica la clase. Como se utilizaran las herramientas que se indican. 45
(proceso teórico Se entrega la hoja de información conteniendo
constructivo) Herramienta polígono, herramienta papel gráfico
Docente refuerza el aprendizaje
Desarrollar la En la plataforma los estudiantes ingresan https://cetprodms.aulas-virtuales.pe/ - Demostración
práctica Se entrega la hoja de operación que contiene los pasos - Observación
(Proceso como Crea diseños básicos utilizando la herramienta polígono, y herramienta papel - Práctica dirigida 165
práctico) gráfico,
Se guía durante todo el proceso del manejo de las aplicaciones. Practica normas de
seguridad e higiene en el aula taller
Solución de
Se pregunta:
problemas y
¿En qué te sirve lo aprendido? ¿Para qué nos servirá estas herramientas?
transferencia. - Intervención oral 30
Contenido transversal: Se entrega información referente a cambios climáticos y se
(Cierre)
indica a los estudiantes leerlo durante la clase. Y luego darán su opinión.

Inicio y proceso teórico: Conoce la importancia de estas herramientas.

Proceso práctica: Elabora ejercicios prácticos con la herramienta polígono y papel
Evaluación gráfico. 15
- Observación
Cierre o salida: Identifica la importancia del tema con hechos reales del quehacer
diario.
3. Recursos medios y materiales
Medios didácticos Medios y materiales
Hoja de información, hoja de operación, internet, Internet, Laptop,
4. Evaluación
Criterio de
Aplica las técnicas de edición y forma de objetos con responsabilidad
evaluación:
Indicadores Técnicas Instrumentos
Intervención oral –
 Identifica y reconoce la herramienta polígono
diálogo Cuadro de progresión de
 Resuelve ejercicios básicos con estas herramientas
Observación sistemática operaciones.
 Es responsable en su trabajo en el taller.

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Mg. Armando Graus Mesta
Docente Computación