Instituto Laura Vicuña 4ºAño A

TRABAJO EVALUATIVO DE MATEMÀTICA

Alumno:……………………………………………………………………………………………………Fecha:……………………..Tema: 3
Temas: Factorización; Concepto. Casos de factoreo. Factor común; Factor común por grupos; suma y resta de potencias de igual exponente;
Trinomio cuadrado perfecto; cuatrinomio cubo perfecto.
Objetivos: Que los estudiantes desarrollen la capacidad de:
 Definir que es factorización además de reconocer los factores primos que tiene un polinomio.
 Factorizar polinomios aplicando los diferentes casos de acuerdo a las características presentadas en cada uno de ellos.

Actividad 1) i) ¿Qué significa Factorizar un polinomio?

ii) Marca con una x los polinomios correctamente factorizados. Indica a que caso corresponden y en caso de ser
incorrecto, Factorizar el mismo de la forma correcta.
a)

b)

c)

d)

Actividad 2) Factorizar los siguientes polinomios utilizando los casos que creas conveniente para ello. (Mencionar los
casos aplicados en c/u de ellos.

a) b)

Instituto Laura Vicuña 4ºAño A

TRABAJO EVALUATIVO DE MATEMÀTICA
Alumno:……………………………………………………………………………………………………Fecha:……………………..Tema: 4
Temas: Factorización; Concepto. Casos de factoreo. Factor común; Factor común por grupos; suma y resta de potencias de igual exponente;
Trinomio cuadrado perfecto; cuatrinomio cubo perfecto.
Objetivos: Que los estudiantes desarrollen la capacidad de:
 Definir que es factorización además de reconocer los factores primos que tiene un polinomio.
 Factorizar polinomios aplicando los diferentes casos de acuerdo a las características presentadas en cada uno de ellos.

Actividad 1) i) ¿Qué significa Factorizar un polinomio?

ii) Escribe V (verdadero) o F (falso), según corresponda:

Actividad 2) Factorizar los siguientes polinomios utilizando los casos que creas
conveniente para ello. (Mencionar los casos aplicados en c/u de ellos.

a) b)