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Descripción de la Actividad:
1. Los siguientes son alimentos que comemos habitualmente y que son producidos por distintos
organismos, de cada uno de ellos investiga lo que se te indica:
Tortilla de maíz
Carne de res de hamburguesa
Yogurt
Champiñón
Alga Nori en el Suchi
a) Indica el nombre común del organismo del que deriva, su nombre científico (género y especie) y Reino
al que pertenece
(procariota o eucariota)
Organización celular Pluricelular Unicelular Pluricelular Pluricelular Pluricelular,
(unicelular o unicelular
pluricelular)
Tipo de reproducción Asexual Asexual Asexual Asexual Asexual
(sexual o asexual)
forma de alimentación Autótrofa Heterótrofa Heterótrofa Heterótrofa Heterótrofa,
Reino
(autótrofa o autótrofa
heterótrofa)
https://enciclovida.mx/avanzada
Responde de las siguientes preguntas:
3. Señala qué aspectos o criterios, se consideran en la actualidad, para clasificar a los organismos en
uno u otro reino. Clase, división, clase, orden, familia, especie y género.
4. México se considera que tiene una gran diversidad de especies, visita la página de CONABIO, en la liga
que se anexa y responde lo que se te pide, con la información que contiene.
https://www.biodiversidad.gob.mx/especies/cuantasesp
a) ¿Cuántas especies se cree que hay en el planeta y cuántas se han identificado? Se han
identificado aproximadamente 2 millones de especie, pero se cree que hay tantas como 8.7
millones.
b) ¿Cuáles son los 2 tipos de organismos, que cuentan con un mayor número de especies en el
planeta y a cuánto ascienden cada uno?
¿En México, qué tipo de vertebrados presentan mayor número de especies y cuántas son?
Insectos con 915,350 especies y Magnolias y margaritas con 199,350 especies.
Competencia a desarrollar:
Comprende las similitudes y diferencias entre los organismos de cada Reino y las causas de la
diversidad biológica en el planeta.