GUÍA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: RECURSOS DE LA OBRA

LÍRICA

Profesora Camila Cordero Vallebona

Nombre: Curso: 5° BÁSICO Fecha:

Objetivo de aprendizaje  OA: Identificar hablante lírico, figuras retóricas, motivo lírico, objeto lírico y
priorizado: lenguaje lírico en un poema.

ELEMENTOS DE LA POESÍA

OBRA LÍRICA

Constituyentes de Forma literaria en la que predominan Constituyentes de

fondo los sentimientos del hablante lírico forma
(Se centra en la función emotiva)
Hablante lírico Verso
Temple de ánimo
Estrofa

Figuras retóricas Ritmo

Motivo lírico
Rima

Objeto lírico

Lenguaje lírico

Cuando nos preguntamos quién se expresa, nos referimos al HABLANTE LÍRICO. Cuando identificamos
la persona u objeto que provoca esos sentimientos en el hablante lírico, nos referimos al OBJETO
LÍRICO. Y el sentimiento expresado se denomina MOTIVO LIRICO.
 I-. Lee atentamente los siguientes poemas y reconoce: hablante lírico, motivo lírico y objeto
lírico.

Poco sé de la noche
Tengo un gran resfrío, pero la noche parece saber de mí,
Y todo el mundo sabe cómo los grandes resfríos y más aún, me asiste como si me quisiera, me
Alteran el sistema total del universo cubre la existencia con sus estrellas.
Nos enfadan con la vida
Y hacen estornudar hasta a la metafísica. Tal vez la noche sea la vida y el sol la muerte.
He perdido este día, dedicado a tenerme que sonar.
Tal vez la noche es nada
Me duele indeterminadamente la cabeza.
y las conjeturas sobre ella nada y los seres que la
¡Triste condición, para un poeta menor! Hoy, en viven nada.
verdad, soy un poeta menor. Tal vez las palabras sean lo único que existe en el
enorme vacío de los siglos
(Tengo un gran resfrío, Fernando Pessoa) que nos arañan el alma con sus recuerdos.
Hablante y actitud lírica:
……………………………………………………………………………… (La noche, Alejandra Pizarnik)
Hablante y actitud lírica:
Motivo lírico: ………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Motivo lírico:
Objeto lírico: ………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Objeto lírico:
………………………………………………………………………

Oye, hijo mío, el silencio. Es un silencio ondulado, un

Crudo invierno
silencio,
El mundo de un solo color Y el sonido del viento
donde resbalan valles y ecos y que inclinan las frentes
(Matsuo Basho)
hacia el suelo.
Hablante y actitud lírica:
(El silencio, Federico García Lorca)
…………………………………………………………………………
Hablante y actitud lírica:
……………………………………………………………………………… Motivo lírico:
…………………………………………………………………………
Motivo lírico:
Objeto lírico:
………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
Objeto lírico:
………………………………………………………………………………
La luna nueva Amo las cosas que nunca tuve con las otras que ya
Ella también la mira Desde otro puerto no tengo:

(Jorge Luis Borges) Yo toco un agua silenciosa, parada en pastos

Hablante y actitud lírica:
…………………………………………………………………………
Motivo lírico:
…………………………………………………………………………
Objeto lírico:
…………………………………………………………………………
friolentos, que sin un viento tiritaba
en el huerto que era mi huerto.
La miro como la miraba;
me da un extraño pensamiento, y juego, lenta, con
esa agua como con pez o con misterio.
Pienso en umbral donde dejé pasos alegres que ya
no llevo, y en el umbral veo una llaga llena de
musgo y de silencio.

(Cosas, Gabriela Mistral)

Hablante y actitud lírica:
…………………………………………………………………………

Motivo lírico:
…………………………………………………………………………

Objeto lírico:
…………………………………………………………………………

II-. Defina con sus propias palabras los siguientes conceptos:

TEXTO LITERARIO

TEXTO NO
LITERARIO
III-. TERMINOS PAREADOS: Relaciona cada texto con su característica más importante.

1.- NOVELA _ Texto narrativo protagonizado por

animales que deja una enseñanza o
moraleja.
6.- NOTICIA _ Informe que se da acerca de un hecho o
un suceso actual relacionado a la
contingencia nacional o internacional.

8.- BOLETA _ Expone la opinión personal del autor

sobre un tema en particular, que puede
ser filosófico, histórico o científico.

4.- FÁBULA _ documento tributario que se le entrega

al consumidor final de un bien o servicio en el
comercio.

5.- RECETA _ Narración generalmente extensa, que

cuenta una historia de ficción con un desarrollo
más completo en cuanto al argumento y los
personajes, que los relatos breves o cuentos.

2.- CUENTO Narración breve, oral o escrita, en la que

se narra una historia de ficción con un
reducido número de personajes, una intriga
poco desarrollada y un clímax y desenlace final
rápidos.

_ Fórmula de composición de un producto

que incluye los ingredientes que intervienen
en él y sus cantidades, el modo de elaborarlo y
en ocasiones su forma de aplicarse,
administrarse o servirse.
IV-. Escriba un texto breve a su elección (puede ser cualquiera de los ejemplos
dados con anterioridad), indicando si es literario o no literario y justificando su
respuesta.

Tipo de texto:

Justificación de la respuesta: _ _ ______________ _ _ _