Está en la página 1de 6

COLEGIO PADRE LUIS AMIGÓ

SUBSECTOR: LENGUAJE NOMBRE:


PROFESOR : JAVIERA ARRATIA RIQUELME

Lee con mucha atención la siguiente fábula y luego responde .

La Zorra y el Leñador

Una zorra estaba siendo perseguida por unos cazadores cuando llegó al sitio
de un leñador y le suplicó que la escondiera. El hombre le aconsejó que ingresara
a su cabaña. Casi de inmediato llegaron los cazadores, y le preguntaron al leñador
si había visto a la zorra.

El leñador, con la voz les dijo que no, pero con su mano disimuladamente
señalaba la cabaña donde se había escondido.

Los cazadores no comprendieron la señas de la mano y se confiaron


únicamente en lo dicho con la palabra.

La zorra al verlos marcharse, salió sin decir nada.

Le reprochó el leñador por qué a pesar de haberla salvado, no le daba las


gracias, a lo que la zorra respondió:

Te hubiera dado las gracias si tus manos y tu boca hubieran dicho lo mismo.

Recuerda que el narrador es quien cuenta la historia. En este


caso, no participa de ella. El narrador que cuenta la historia y
sabe todo lo que pasa se llama narrador omnisciente.
Recuerda que el narrador es quien cuenta la historia. En este
caso, no participa de ella. El narrador que cuenta la historia y
sabe todo lo que ocurre, incluso lo que piensan los personajes, se
llama narrador omnisciente.

¡Leamos otra fábula!


1.- Responde estas preguntas sólo a partir de la observación de los dibujos.

- ¿Cómo puedes darte cuenta de que esta historia es una fábula? Marca con una X.

Los personajes son seres humanos.

Tiene un título.

Es una narración breve.

En las historia, las acciones son realizadas por animales.

2.- ¿Qué le sucedió a la abejita cuando fue a beber agua en un arroyuelo?


________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3.- ¿De qué forma salvó la paloma a la abejita?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

4.-¿Cómo ayudó la paloma a la abejita?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

5.- ¿Qué enseñanza o moraleja nos deja esta fábula? Explica con tus palabras.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

6.- Encierra la palabra que corresponda a un sinónimo de la palabra destacada:

- La abejita resbaló y estuvo a punto de perecer.

a) mojarse b) morirse c) enojarse

- En tal aprieto, la paloma, que había visto lo sucedido, voló hacia la abejita y la sacó con el
pico.

a) circunstancia b)estrechez c) problema

7.- Pinta el recuadro que mejor represente una característica de la abeja.

miedosa agradecida envidiosa simpática

8.- Pinta el recuadro que mejor represente una característica de la paloma.

bondadosa aventurera egoísta valiente

9.- Completa la tabla escribiendo, brevemente, la definición de los elementos de la fábula.


10.- Pinta el escenario donde imaginas que ocurrió esta historia.

Para finalizar:

Después de haber leído las dos narraciones, ¿qué características puedes decir que tienen las
fábulas? Completa las ideas.

- Las fábulas presentan como personajes a ______________________________ que son


especiales, porque pueden _______________, como el ser humano. A esto se le llama
_______________________.

- Las fábulas tienen el propósito de dejar una ________________________________, la


cual aparece ubicada al _________________________ de la narración.

¡FELICITACIONES!

¡HAS TERMINADO!

También podría gustarte