Estás impartiendo un curso en modalidad teleformación.

Como bien sabes, en el aula

virtual existen una serie de vías de comunicación específicas de esta modalidad.
A continuación se te presentan una serie de actuaciones que conforman el día a día
del trabajo docente. Elabora modelos de cada una de estas comunicaciones:

 Mensaje de bienvenida al curso.

Bienvenidos a este curso en el que se os explicará la prevención de riesgos laborales en el trabajo de la

electricidad de baja y media tensión en el que se os explicará cómo protegeros de posibles peligros tales
como caídas, dolencias en los pies a causa de caídas de cascotes o cualquier cosa, golpes en la cabeza y
descargas eléctricas usando obligatoriamente nuestros EPIS.

 Novedades.

En este apartado podéis encontrar los cronogramas de este curso, así como los grupos de trabajo y
mensajes del formador, tales como recordatorios de fechas de examen, el grupo de trabajo que se te ha
asignado

 Cronograma.

1. ¿Qué son los EPIS, equipos de protección individual, cuáles son estos equipos, cómo y para qué
se utilizan?

Se empezará el día 1 de agosto a las 18:00 con una videoconferencia hasta las 19:00 con plazo de entrega
de las actividades hasta el día 3 de agosto.

2. ¿Por qué estoy obligado a usar los EPIS, hay alguien que lo controle?

Se empezará el día 4 de agosto a las 18:00 con una videoconferencia hasta las 19:00 con plazo de entrega
de las actividades hasta el 6 de agosto.

3. ¿Nunca pasa nada, por que tengo que ponerme arnés en trabajos de altura si no me voy a caer,
los guantes para qué si no me va a dar la corriente? Se mostrarán diapositivas y vídeos de riesgos
que se corren y noticias de desgracias derivadas de ellos.

Se empezará el día 7 de agosto a las 18:00 con una videoconferencia hasta las 20:00 y el plazo de entrega
de las actividades será el 10 de agosto.

Examen final y final del curso 11 de agosto.

Además, indica qué canales de comunicación utilizarías en cada caso y justifica tu respuesta:

En las tres actividades como canal de comunicación se emplearán la videoconferencia, los foros de
debate, la plataforma para intercambiar documentación tales como las lecciones y las actividades y en la
tercera además de diapositivas se mostrará un vídeo en el que se verá lo tontos que son algunos accidentes
y las graves consecuencias que conlleva un gesto muy simple para sensibilizar a la gente y comprenda
que a parte de obligatorio es por su bien y aunque no fuera obligatorio deberían usarlos para protegerse.