Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Introducción.
La educación y el arte complementan al ser humano para conllevar una vida que integre en
ella los ámbitos más relevantes para su desarrollo (disciplina, creatividad, conocimientos y
protección). En concordancia con esto el Ministerio de Educación a través de la Unidad Técnica
de Enlace para Desastres realizará el V Concurso de Pintura sobre Gestión Integral del Riesgo
enmarcado en temas de protección y salvaguarda de la vida.
En este concurso, pretendemos que los estudiantes de 3ero., 4to. y 5to. grado de educación
primaria pinten con creatividad actividades de Gestión Integral de Riesgo, en los que ellos han
sido protagonistas a través de los Ejercicios de Protección y Salvaguarda de la Vida que se
realizan en todos los centros educativos del país, y de esta manera integrar el arte y la
creatividad como factor de reconocimiento de los aprendizajes.
Unidad Técnica de Enlace para Desastres realizará el V Concurso de Pintura
Justificación
El Ministerio de Educación convoca a promover el protagonismo de la Comunidad Educativa
para seguir fortaleciendo los espacios de aprendizajes seguros y desarrollando acciones
prácticas, creativas e innovadoras en las que nuestros niños/ niñas expresen sus aprendizajes
mediante la elaboración de pinturas relacionadas con acciones de prevención, preparación y
atención en situaciones de emergencia, esto permitirá visualizar la protección y salvaguarda
de la vida en los centros educativos.
Que pretendemos.
1. Potenciar en los estudiantes habilidades, destrezas y aprendizajes a través de la pintura
como expresión artística.
Orientaciones generales.
En el concurso de pintura participan los estudiantes de 3ero., 4to. y 5to. grado de educación
primaria de los centros educativos (zona urbana y rural).
En cada nivel conformará una comisión evaluadora (Jurado Calificador) que, en función de los
parámetros o criterios definidos para el concurso, garantizará revisión de todas las pinturas
elaboradas por los estudiantes y seleccionarán la que representará al centro educativo en los
distintos niveles.
2. Organización y selección del jurado calificador del concurso por la dirección del
centro.
» 11 de agosto, en todos los centros educativos los estudiantes de 3ero., 4to. y 5to. grado
elaboran su pintura con temática de seguridad escolar.
» 12 de agosto, revisión y selección por el jurado calificador de cada centro educativo del
primer, segundo y tercer lugar.
» 18 de agosto, revisión y selección por cada municipio/distrito del primer, segundo y tercer
lugar.
No CRITERIO
VALOR
(100%)
1
Creatividad e innovación 30%
2
Presentación y Limpieza 15%
Criterios de validez.
• Con base a los criterios de selección elegirán una pintura que representará al
centro en la etapa municipal.
• Dejará constancia del proceso en acta.
Asegurar que las pinturas sean protegidas para garantizar su calidad y preservación en
todos los procesos.
El Jurado Calificador estará conformado por tres miembros que no tengan nexos con los
participantes.
1. Director o Subdirector.
2. Docente de grado no participante.
3. Representante padre o madre miembro de comité de seguridad escolar.
• Con base a los criterios de selección elegirán una pintura que representará a la
municipal en la etapa departamental.
Local de Premiación
• Auditorio Elena Arellano – Salón Azul
Participan:
19 estudiantes.
19 Padres o madres de familia un representante (tutor o responsable)
19 asesores Pedagógico Municipal de procedencia de los 19 estudiantes.
7. ¿Qué compromisos deben asumir los estudiantes para estar preparados ante una
emergencia o situación adversa?
8. ¿Qué sugerencias brinda a sus docentes, directores, padres y madres de familia, así
como a las autoridades municipales para que su escuela sea Bonita, Limpia y Segura?