Liceo Bicentenario Insular de Achao.

Sector Científico.
Ciencias Naturales.
8° Básico.
Carlos Carvajal Lara.

Guia N° 26
Biologia: Celula.

CN 08 OA 02 Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula

y sus partes, considerando: Sus estructuras (núcleo, plasma, membrana celular, pared
celular, vacuolas, mitocondrias, cloroplastos, entre otros). Células eucariontes (animal y
vegetal) y procariónté. Tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático).

Nombre del
estudiante:_______________________________________________________
Curso: 8° Básico _____
Fecha:_________________________________________________

Ya sabemos que los organismos están constituidos por células. Cuando un organismo está
formado por muchas células, como sucede con gran parte de los seres vivos, se le denomina
pluricelular. Cuando está constituido por una sola célula, se le denomina unicelular, en su
mayoría visibles sólo a través del microscopio. Pero ampliamos esta definición en cada
caso.
Los ORGANISMOS UNICELULARES se caracterizan por que todas sus actividades
vitales, son desarrolladas por una única célula. Al reproducirse las dos células resultantes
son independientes entre sí, pero en algunos casos se agrupan formando una colonia.
Aunque las células mantienen sus procesos vitales independientes unas de otras existen
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8°colonias
Básico. en las qué sus células logran cierto grado de especialización cumpliendo una
Carlos Carvajal
función Lara.dentro de ella y en conjunto con otras igualmente especializadas.
específica

ORGANISMOS UNICELULARES

Los ORGANISMOS PLURICELULARES están formados por un conjunto de células originadas

por proliferación de una primera célula o cigoto. Todas las células descendientes tienen la misma
información genética, pero a pesar de ser todos iguales en un principio, pronto inician un proceso de
diferenciación que define la función y estructura específica de cada célula y da origen a diferentes
tipos celulares, por ejemplo, las células musculares y las nerviosas.

ORGANISMOS PLURICELULARES
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ACTIVIDAD
De las siguientes imágenes, señala cuál representa a un ORGANISMO UNICELULAR y a un
ORGANISMO PLURICELULAR.

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Guía N° 27
Biología: Célula.
Guía de actividades.

HISTORIA DE LA TEORÍA CELULAR

La teoría celular surge tras el análisis microscópico de células vegetales y animales, el
conocimiento humano de la naturaleza celular de la vida fue lento. Debe reconocerse que
Robert Hooke, junto con definir “célula” al referirse a los espacios dejados por las paredes
celulares del tejido de alcornoque (corcho), también señaló que “dichas celdillas están
llenas de jugos”. Sin embargo, Hooke no dijo lo que eran estas células y como se
relacionaban con la vida de todas las plantas. En 1673, el inventor holandés, Antón Van
Leeuwenhoek dio a conocer a la sociedad real británica sus observaciones acerca de los
eritrocitos, y de una gran cantidad de “animáculos” microscópicos contenidos en el agua de
los charcos. Pasó más de un siglo antes de qué lo biólogos comenzarán a entender la
importancia de las células en la vida de la tierra. Los científicos primero se dieron cuenta de
qué muchas plantas estaban formadas completamente por células. La pared gruesa que
rodea a todas las células de las plantas hizo que estas observaciones fueran fáciles. Sin
embargo, las células animales fueron descubiertos hasta 1838, cuando el zoólogo alemán
Theodore Schwann vió que el tejido animal contiene células que “semejan exactamente a
las células de las plantas”. En 1839, después de estudiar la célula durante años, publicó su
teoría, llamando células a las partes elementales, tanto de plantas como de animales. A
mediados de 1800, un botánico alemán, llamado Matías Schleiden, tuvo una visión
científica más refinada de las células al escribir: “… es fácil percibir que los procesos
vitales de las células individuales dicen informar los fundamentos básicos absolutamente
indispensables de la vida”. En pocos años, varios microscopistas habían observado células
más pequeñas. En 1858, el patólogo austríaco, Rudolf Virchow escribió: “Cada animal es la
suma de sus unidades vitales, cada uno de los cuales contiene todas las características de la
vida”. Es más, Virchow predijo: “donde hay una célula, tiene que haber existido una célula
anterior, de la misma manera que un animal se forma de otro animal una planta sólo de una
planta”. De esta manera, surgen los principios de la teoría celular moderna.

TEORÍA CELULAR MODERNA.

1) Cada organismo vivo está formado por una o más células.
2) Los organismos vivos más pequeñas son las células únicas y las células son unidades
funcionales de los organismos multicelulares.
3) Todas las células provienen de células preexistentes.
4) La célula contiene las unidades del material hereditario.

Las células tienen distintas formas, tamaños y funciones, pero comparten algunas
características comunes.
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Tras la difusión de la teoría celular, fueron muchos los hallazgos en torno a la diversidad de
celular, sin embargo, existen algunas condiciones compartidas por todas las células
independientes del origen.
ACTIVIDAD
Según lo leído en el texto anterior, responde las siguientes consultas:
1) ¿Cuál es el nombre del primer científico que hablo de la célula?
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2) ¿Quién descubrió Theodor Schwann?

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3) ¿Cuál es la visión científica de Matías Schleiden?

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4) ¿Qué escribió Robert Virchow?

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5) Describe la teoría celular moderna.

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