Examen de informatica

1. Un bit es:

a. La unidad mínima usada para medir en informática.

b. Un número de bytes requerido para almacenar un caracter.

c. Una unidad de medida para la velocidad de transmisión de la información.

2. Un byte es:

a. Un conjunto cualquiera de bits.

b. Un octavo de un bit.

c. La cantidad de bits requerida para representar un carácter

3.- cuanto equivalen 3 KB equivalen a _________ bytes y a _______ bits.

a) 1024 y 38

b) 3072 y 85

c) 3027 y 24

d) 1024 y 24

4.- Ordena las siguientes medidas de la más pequeña a la más grande colocando números del 1 al 3.

1.- 1, 576,648 bytes es el _____. 2.- 1.2 MB es el ______. 3.- 675 KB es el ________.

a) 123
b) 213
c) 321
d) 132

Resuelve los siguientes problemas

5.- Se desea almacenar canciones en un reproductor MP3 que tiene 1GB de capacidad, si cada canción mide en
promedio 3MB, ¿cuántas se podrán almacenar en el reproductor?

a) 300
b) 361
c) 341
d) 215

6. Se desea almacenar fotografías en una cámara digital que tiene 2GB de capacidad, si cada fotografía mide en
promedio 2MB, ¿cuántas se podrán almacenar en la cámara?

a) 2024
b) 1025.
c) 1086
d) 1024

8.- Son programas que realizan actividades específicas para el funcionamiento de una computadora.
a) De sistema.

b) De aplicación.

c) De proyecto.

d) De utilería.

9.- Es un programa que se encarga de administrar los recursos de la computadora.

a) Sistema operativo.

b) Sistema de programación.

c) Sistema de aplicación.

d) Sistema de utilería.

10.- Son ejemplos de Sistema Operativo diseñados para dispositivos móviles, EXCEPTO:

a) iOS.

b) Android.

c) Linux.

d) Blackberry OS.

11.- Son ejemplos de Sistemas Operativos de escritorio, EXCEPTO:

a) Microsoft Windows

b) Mac OS X

c) Windows Phone

d) Unix

12.- Es la representación gráfica de un programa, archivo etc., en un Sistema Operativo Windows.

a) Icono.

b) Menú.

c) Ventana.

d) Ambiente.

14. Este concepto se le atribuye a todo programa o aplicación de computadora que facilita el proceso de enseñanza y
aprendizaje.

a) Software.

b) Herramienta didáctica.

c) Software educativo.

d) Aplicación escolar.

15. Los programas que se utilizan para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje, incluyen recursos multimedia y
son interactivos.

a) Verdadero.
b) Falso.

16. La afirmación “son diseñados con un objetivo didáctico”, ¿a qué aspecto del software educativo corresponde?

a) Ventajas.

b) Características.

c) Desventajas.

d) Definición.

17. La frase “promueve el auto estudio”, ¿a qué aspecto del software educativo corresponde?

a) Ventajas.

b) Características.

c) Desventajas.

d) Definición.

18. El aislamiento, ¿a qué aspecto del software educativo corresponde?

a) Ventajas.

b) Características.

c) Desventajas.

d) Definición.

19. En este tipo de software educativo predomina el aprendizaje vía transmisión del conocimiento desde quien sabe
hacia quien desea saber.

a) Heurístico.

b) Algorítmico.

c) Controlado.

d) Guiado.

20. En este tipo de software educativo predomina el aprendizaje experimental y por descubrimiento.

a) Heurístico.

b) Algorítmico.

c) Controlado.

d) Guiado.

21. En este tipo de software primero se presenta un contenido y después siguen ejercicios prácticos o de comprensión
para evaluar el grado de entendimiento.

a) Juegos educativos.

b) Programas herramienta.

c) Sistemas de ejercitación y práctica.

d) Tutoriales.

22. Este tipo de software generalmente consiste en dar una secuencia de pasos para aprender a hacer algo.

a) Juegos educativos.

b) Programas herramienta.

c) Sistemas de ejercitación y práctica.

d) Tutoriales.

23. Son aquellas aplicaciones enfocadas en la realización de trabajos específicos, mediante dinámicas de escribir,
dibujar, organizar, calcular.

a) Juegos educativos.

b) Programas herramienta.

c) Sistemas de ejercitación y práctica.

d) Tutoriales.

24. Es un contrato entre el dueño del programa y el usuario y se compone de un conjunto de cláusulas, mismas que el
usuario debe conocer y respetar al utilizar el software.

a) Permiso.

b) Autorización.

c) Derechos de autor.

d) Licencia.

25. La finalidad principal de desarrollar este tipo de software es la de generar ganancias para las empresas que los crean.

a) Libre.

b) Gratuito.

c) Comercial.

d) Ofimático

26. Cuando pagamos por un software, nos convertimos en dueños de este.

a) Falso.

b) Verdadero.

27. Este tipo de software permite a los usuarios ejecutarlo, copiarlo, distribuirlo, estudiarlo y modificarlo.

a) Libre.

b) Gratuito.

c) Comercial.

d) Ofimático.

28. Todo software comercial requiere un pago para poder usarlo.

a) Falso.

b) Verdadero.

29. Todo software libre es gratuito.

a) Falso.

b) Verdadero.

30. Esta organización se dedica a eliminar las restricciones sobre la copia, redistribución, entendimiento, y modificación
de programas de computadoras.

a) Microsoft Corporation.

b) GNU.

c) Apple Inc.

d) Free Software Foundation.

31. ¿Para qué nos sirve en Word la herramienta combinar correspondencia?

a) Para responder a mensajes que nos llegan al correo electrónico.

b) Para enviar documentos a 1 persona en especial.

c) Para enviar documentos fijos personalizados a una lista de base de datos.

d) Ninguna de las anteriores.

32. Dentro de la herramienta combinar correspondencia para que nos sirve el siguiente botón.

a) Agregar destinatarios.

b) Crear un documento.

c) Bloque de direcciones.

d) Insertar campo combinado.

33. ¿De dónde obtenemos los datos de origen que utilizaremos al momento de combinar un documento?

a) De un archivo que puede ser de Excel, Outlook o Access.

b) De una tabla de datos de PowerPoint.

c) De una tabla de datos de Word.

d) Ninguna de las anteriores.

34. ¿Para qué nos sirve la opción Iniciar combinación de correspondencia?

a) Crea un documento y lo envía a distintas personas.

b) Permite hacer cambios en la lista de destinatarios.

c) Agrega dirección a la carta.

d) Agrega cualquier campo a la lista de destinatarios.