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INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL “FRANCISCO DE PAULA SANTANDER”

GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO.

DOCENTE MAURICIO SERRANO SAAVEDRA CELULAR 322 429 1976 mauricioind797@gmail.c


CORREO om

ÁREA CIENCIAS GRADO OCTAVO GUIA DE 02 TIEMPO FECHA DE


NATURALES TRABAJO ENTREGA
No.
MEDIO DE INVITACIÓN CLASE VIRTUAL DE FÍSICA ZOOM
ACOMPAÑAMIENTO
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ID de reunión: 656 667 3408


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LINKS VIDEOS DE YOU TUBE: Son explicaciones de ejercicios de la actividad.

https://www.youtube.com/watch?v=TtEssmIcFxE&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=mIFIz-UfYPk&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=dEhmoIBPLik&feature=youtu.be

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EJE TEMÁTICO
Movimientos
 Graficas: velocidad contra tiempo.
 Movimiento rectilíneo uniforme.

COMPETENCIA A Saber: Identifica las modificaciones necesarias en la descripción del movimiento de un cuerpo,
DESARROLLAR representada en gráficos, cuando se cambia de marco de referencia.
Saber Hacer: Predice el movimiento de un cuerpo a partir de las expresiones matemáticas con las
que se relaciona, según el caso, la distancia recorrida, la velocidad y la aceleración en función del
tiempo.
Ser: Respetar las diferentes interpretaciones de fenómenos físicos que hacen sus compañeros.
OBJETIVO Conocer las características de los movimientos rectilíneos uniformes y uniformemente acelerados.

CONDUCTA DE ENTRADA

Si hay un ejemplo de fenómeno físico que ha merecido la atención del ser humano desde la antigüedad
hasta nuestros días, es el del movimiento. La forma de orientarse más antigua conocida es a través de la
posición que van adoptando las estrellas en la cúpula celeste a lo largo del año y de la zona donde se
observa. La trayectoria de las partículas fundamentales en reacciones nucleares es un tema de gran
actualidad, permite retrotraernos a los orígenes del universo.
INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL “FRANCISCO DE PAULA SANTANDER”
GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO.
INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL “FRANCISCO DE PAULA SANTANDER”
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ACTIVIDAD

6. Un auto recorre 300 metros con MRU. Si la


rapidez hubiera sido 10 m/s mayor, el tiempo
1. Un tanque avanza con MRU a 5 m/s durante 20 empleado en recorrer dicha distancia hubiera sido
segundos. Calcular la distancia recorrida. un segundo menos. ¿Qué rapidez tiene el auto?

Respuesta: 100 m Respuesta: 50 m/s.


2. Mario avanza con MRU a razón de 10 m
/s. 7. Un camión de 20 m de longitud avanza con MRU
Teniendo en cuenta la gráfica, calcular el tiempo que a 20 m/s. Si este pasará por el puente como se
le tomará a Mario llegar a la bandera. muestra en el gráfico, determine el tiempo que
emplea en cruzar totalmente el puente.

Respuesta: 20s
Respuesta: 5 s
3. Un tren tiene que recorrer 360 km en 2 horas.
Hallar la rapidez uniforme, expresada en el Sistema 8. Mario y Luigi se mueven con MRU y van al
Internacional, a la que tiene que ir, para llegar a encuentro. Calcular el tiempo que emplean para
tiempo. encontrarse tomando en cuenta el gráfico.
Respuesta: 50 m/s.

4. ¿Cuánto tiempo demorará un competidor en


recorrer 500 metros planos, avanzando a 18
km
/h?

Respuesta: 20 s
Respuesta:
100 s 9. Un auto de policía persigue a un dinosaurio. Si
ambos avanzan con MRU, calcular el tiempo que
emplea el auto en alcanzar al dinosaurio, tomando
5. Un bus avanza con MRU a 72 /h. Determinar el
km
en cuenta la gráfica.
tiempo que le toma avanzar 200 m.

Respuesta: 10 s
Respuesta: 10 s

BIBLIOGRAFIA

 Ministerio de educación de Ecuador. (Agosto 2016). Física Bachillerato General Unificado. Quito,
Ecuador: Don Bosco.

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