PREGUNTAS DE ESTUDIO

1. Today you used a Finger Pulse Transducer to collect some physiological data and make
some recordings. In your own words, being as specific as you can, describe what is actually
being recorded by the PowerLab and displayed in LabChart.

Al hacer la prueba en el laboratorio donde se colocó el transductor en el dedo corazón de un

compañero, en el PowerLab logramos registrar una señal de pulso, la cual es observada en el
sistema LabChart y con ello se puede analizar e interpretar dichos datos. Además, lo que se
muestra en el LabChart es la presión, la frecuencia cardiaca, el flujo y la resistencia que nos da
como resultado el transductor de pulso de dedo.

2. Why is it important to have the Finger Pulse Transducer attached properly? What happens
if it is too tight or too loose when on the volunteer’s finger?

Conectar el transductor al dedo debe ser correcto, ya que, con esto se busca una señal definida y
libre de interrupciones, con esto poder tener un buen resultado y análisis, porque si tenemos
alguna alteración en la señal, los resultados podrán ser mal interpretados. Cuando la correa del
transductor está demasiado floja, la señal será débil e intermitente; y si es lo contrario; cuando la
correa esta muy apretada se reducirá el flujo de sangre del dedo, lo cual provocará igualmente una
señal débil y ruidosa.

3. Name two physiological variables, other than finger pulse, that you could measure with
the PowerLab system.

Las dos variables fisiológicas que se pueden medir con el sistema PowerLab el tiempo y la
longitud de las ondas.

4. What was your heart rate based on the peak-to-peak measurement?

5. In your own words, describe the function of the labeled parts of the PowerLab shown
below.
A. Son conectores de 8 pines, que sirven para conectar y alimentar energía a los pods y a
los transductores.
B. Para conectar un cable amplificador de señales eléctricas biológicas.
C. Son salidas de estimulador aislado, que sirve para conectar electrodos de
estimulación.