ALGEBRA LINEAL

FUNDACION UNIVERSITARIA COMPENSAR

INGENIERIA DE SOFTWARE
ETAPA DE PROFUNDIZACIÓN

DANIEL ALEXANDER RODRIGUEZ LAITÓN

2022
 1. Siendo el líder del área de ventas de la empresa dónde trabajas debes
determinar un estimado referente a cuántas personas comprarán el
siguiente mes y a su vez en los dos meses siguientes, sabiendo que el 20%
de los compradores que adquiere los productos de la empresa cierto mes,
no los compra el mes siguiente, por otro lado el 30% de los clientes que no
compran cierto mes, si lo hacen el mes siguiente, el área de investigación
de mercado de la empresa te informa además que en un universo
poblacional de 1000 clientes, 100 de ellos adquirieron productos este mes.

Rta// Se plantea una matriz que corresponda a la proporción de personas que

comprarían y no comprarían en el mes teniendo en cuenta los porcentajes
descritos y esto se realizaría de manera cíclica.

Imagen 1. Esquema de ventas

COMPRAR (0.8)
0.3

0.2

NO COMPRAR (0.7)

La imagen 1 representa el esquema de ventas que se da mes a mes en la

empresa y de la que concluye que de cada 100 clientes que en un mes compraron
el producto el 80% vuelve a comprar para el siguiente mes y el 20% no lo
compraría. Por otro lado, de 100 personas que no compran el producto ese mismo
mes el 30% compraría el siguiente mes y el 70% se mantendría en la posición de
no comprar.

Con el resumen anterior se plantea en forma de matrices los datos de entrada, así:
 ( )
A2 x2= 0.8 0.2 y B1 x 2=(100 900)
0.3 0.7

Mediante la multiplicación de matrices se obtiene la matriz que relaciona el

número de personas que compran y no compran el producto en ese mes:

( )
( C , NC )= A∗B= 0.8 0.2 ∗(100 900)
0.3 0.7

( C , NC )=(100∗0.8+900∗0.3 100∗0.3+ 900∗0.7)

( C , NC )1 x 2=¿

Por lo tanto, para este mes se espera que, de 1000 personas, 350 personas
compren el producto.

Para calcular la proyección para los otros meses, se toma la matriz A y se

multiplica por si misma de acuerdo con la cantidad de meses que se desee
proyectar.
De esta manera, para el siguiente mes la matriz de compra A queda:

A2 x2= (0.8
0.3 )(
0.2 0.8 0.2
∗
0.7 0.3 0.7
=()0.8∗0.8+0.2∗0.3 0.8∗0.2+ 0.2∗0.7
0.3∗0.8+0.7∗0.3 0.3∗0.2+ 0.7∗0.7
)

A2 x2= (0.45
0.7 0.3
0.55 )
Nuevamente se realiza la multiplicación de la matriz de compra A con la matriz de
personas B, lo que resulta en:

(
( C , NC )= A∗B= 0.7 0.3 ∗(100 900)
0.45 0.55 )
( C , NC )=(100∗0.7+900∗0.45 100∗0.3+ 900∗0.55)

( C , NC )1 x 2=¿

Por lo tanto, para el siguiente mes se espera que, de 1000 personas, 475
personas compren el producto.
 2. Eres un asesor del área de Migración Colombia, y se te pide entregar un
reporte donde especifiques si hay o no incremento poblacional en tres (3)
regiones específicas, teniendo en cuenta que el área de estudio está
dividida en tres (3) regiones y que cada año 10% de los residentes de la
región 1 se mueven a la región 2 y 5% se muda a la región 3; 15% de los
residentes de la región 2 se mueven a la región 1 y el 5% se muda a la
región 3 y el 10% de los residentes de la región 3 se mueve a la región 1 y
el 10% se mudan a la región 2, para este año cada región tiene un tope
poblacional de 100000 habitantes.

Rta// Basándose en el modelo de cadenas de markov se encuentra la matriz

transición para establecer las proporciones de la población que se estima este en
cada región luego de n años.

( )
0.85 0.10 0.05
T = 0.15 0.80 0.05
0.10 0.10 0.80

La matriz anterior resume los cambios planteados en el problema, pero no es

posible predecir si hay o no incremento poblacional debido a que no se tiene
información relacionada con la población inicial en cada región y estos son datos
claves para saber después de n años cual fue el porcentaje de incremento o por el
contrario si se mantuvo estable o disminuyo con el paso del tiempo.

Elaborar documento con los siguientes pasos:

1. Planteamiento de las preguntas de los miembros del equipo.
- ¿Qué es una matriz?
- ¿Cuáles son las operaciones entre matrices y sus propiedades?
- ¿Cómo plantear la solución de un problema de probabilidades?
- ¿Cuáles son los datos de entrada y los datos de salida?
- ¿Cuál es el método apropiado para la solución de los problemas?

2. Investigación del tema.

3. Presentación de lo aprendido por los estudiantes.
4. Reflexión de lo que funcionó y de lo que no; en el proceso.