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TRABAJO EXAMEN REMEDIAL CIENCIAS NATURALES

DÉCIMOS AÑOS

Estimado estudiante el presente trabajo se encuentra elaborado en base a los


conocimientos desarrollados en el año lectivo 2021-2022 en la asignatura de
Ciencias Naturales.
El trabajo está dividido por semanas ,realizar lo que se le indica en cada una de
las semanas con buena letra y sin faltas de ortografía en hojas a cuadros, a
mano y entregar en una carpeta el día del examen.

SEMANA 1 DE TRABAJO DEL 25 AL 29 DE JULIO


RESOLVER TRES VECES CADA UNA DE LAS PREGUNTAS E IR
ESTUDIANDO PARA EL EXAMEN

1.-¿Qué es una célula? Indicando quién las descubre y mediante qué


instrumento.

Se conoce como célula a la unidad estructural y funcional de todos los organismos. La


célula constituye la forma más pequeña y simple de organización biológica, es decir, la
estructura ordenada y viviente más pequeña que se conoce.
Los primeros conocimientos sobre la célula datan de 1665, fecha en que Robert Hooke
publicó los resultados de sus observaciones sobre tejidos vegetales realizadas con un
microscopio de 50 aumentos construido por él mismo.
2.-Partes generales de que consta una célula.
Las tres partes importantes que presenta una célula y que no pueden faltar son : La
membrana celular , el citoplasma y el núcleo.

3.- Qué son los orgánulos citoplasmáticos ?


Los orgánulos citoplasmáticos son estructuras de la célula que se encuentran en el
citoplasma de las mismas, de manera más habitual en las células eucariotas. 

4.- Cuáles son las diferencias entre una célula procariota y eucariota

CÉLULA EUCARIOTA CÉLULA PROCARIOTA


Tienen un núcleo bien definido ,poseen No tienen un núcleo bien definido,
membrana nuclear porque no poseen una membrana
nuclear
Son células más grandes que las Son células pequeñas miden de 1 a 10
procariotas, miden más de 10 micras micras
Son células más actuales Son células más primitivas
Tienen una organización más compleja, Tienen una organización más sencilla en
en su citoplasma poseen orgánulos su citoplasma , no hay orgánulos
citoplasmáticos. citoplasmáticos
Son las células de animales , vegetales, Son las Bacterias y las arqueobacterias
hongos y protistas

5.- Defina que es el Sistema Inmune


Es una compleja red de células , tejidos, órganos que juntos ayudan al cuerpo
combatir infecciones y otras enferemedades.

6.- Indique cuáles son los tipos de Sistema Inmunológico

Los dos tipos de sistema inmunológico son Sistema Inmunológico Innato y Sistema
Inmunológico Adquirido.

7.- Que es la inmunidad innata ?

La inmunidad innata, o inespecífica, es un sistema de defensas con el cual usted nació


y que lo protege contra todos los antígenos. La inmunidad innata consiste en barreras
que impiden que los materiales dañinos ingresen en el cuerpo.

8.-Qué es la inmunidad adquirida

La inmunidad adquirida (adaptativa o específica) no es congénita; se aprende. El


proceso de aprendizaje comienza cuando el sistema inmunológico de la persona
encuentra a invasores extranjeros y reconoce sustancias no naturales (antígenos).

9.- Defina lo que es un antígeno y escriba 5 ejemplos

Es una sustancia que ingresa al organismo y que el sistema inmune lo reconoce


como extraño ejemplos : bacterias, virus, parásistos, tejidos transplantados,
medicamentos, etc

10.- Cuáles son los tipos de barreras de defensa que presenta el cuerpo
humano

El cuerpo humano cuenta con barreras externas como primera defensa contra los
patógenos, estas barreras son : barreras físicas o mecánicas, químicas y biológicas.

11.- Cuáles son las barreras químicas?

Dentro de las barreras químicas se encuentra la cera de los oídos, algunas enzimas
como la lisozima de la saliva, las lágrimas, el sudor son sustancias químicas que
constituyen una barrera contra los agentes extraños pues eliminan microorganismos
que pueden ser peligrosos para la salud.

12.- Cuáles son los organos que conforman el sistema linfático?

El Sistema linfático es todo un sistema de redes interconectadas entre sí constituido


por : ganglios linfáticos, conductos linfáticos,vasos linfáticos,linfa y linfocitos.

13.- Que es la linfa ?

La linfa es un líquido entre transparente y blanquecino compuesto de:Glóbulos


blancos, especialmente linfocitos, las células que atacan a las bacterias en la
sangre,líquido proveniente de los intestinos, llamado quilo, que contiene proteínas y
grasas

14.- Qué son los ganglios linfáticos?


Son estructuras que actúan como filtros ubicadas en todas las partes del cuerpo :  la
ingle, el cuello y las axilas, etc

15.-¿Qué rama de la biología estudia las células?

La rama que se ocupa del estudio de las células se denomina citología.

16.-¿Cómo se clasifican las células dependiendo de su complejidad?

Existen dos grupos de células: las procariotas, que carecen de núcleo bien definido , y
las eucariotas, que poseen un núcleo bien definido.

17.- ¿Qué tipo de células tienen los organismos del reino Monera?

La mayoría de los organismos del reino monera son bacterias y, por lo tanto, son
procariotas.

18.-¿Cuáles son las células más conocidas?

 Neuronas
 Fibras musculares
 Amebas
 Bacterias

19.- ¿Qué son los organelos u orgánulos celulares?

Consiste en órganos que tienen diferentes funciones y ayudan a la célula a sobrevivir.

20.- ¿Cuáles son los principales organelos en las células eucariotas vegetales?

Los organelos son : La vacuola, los cloroplastos y la pared celular compuesta de


celulosa

21.-¿Qué función tiene el cloroplasto en la célula?

Se ocupa de la fotosíntesis.

22.- ¿Qué función tiene el retículo endoplasmático en la célula?

Sintetiza y empaqueta proteínas y ciertos lípidos (los empaqueta en vesículas).

23.- ¿Qué función tiene la Mitocondria en la célula?

La mitocondria produce la mayor parte de la energía de la célula, interviene en el


proceso de lla respiración celular.

24.- Qué es el Ciclo celular ?

El ciclo celular es un conjunto ordenado de sucesos que conducen al crecimiento de la


célula y la división en dos células hijas.
25.- ¿Cuáles son las fases del Ciclo Celular ?

El ciclo celular se divide en dos fases principales: la fase M, o fase mitótica, y la


interfase, o periodo preparatorio.

26.- Defina lo que es la interfase

La interfase es la parte del ciclo celular en la cual una célula típica pasa la mayor
parte de su vida, incluye las siguientyes fases G1, S y G2

27.- Cuál es la importancia de la fase S en el Ciclo Celular ?

La fase S (síntesis) es la segunda fase del ciclo celular; en esta se produce la


replicación o síntesis del ADN, permitiendo la formación de las cromátidas hermanas.

28.- ¿Qué es la reproducción?

La reproducción es un proceso biológico que permite la creación de nuevos


organismos, siendo una propiedad común de todas las formas de vida conocida

29.-Cuántos tipos de reproducción existen ?

Existen dos tipos de reproducción : Sexual y Asexual

30.- Qué es la reproducción Sexual ?

La reproducción sexual es el proceso de crear un nuevo organismo descendiente a


partir de la combinación de material genético de dos organismos con material genético
similar, intervienen células sexuales masculino ( espermatozoide ) y femenino ( óvulo )

31.- Qué es la reproducción Asexual ?

En la reproducción asexual un solo organismo da lugar a otros seres genéticamente


idénticos al progenitor mediante divisiones por mitosis, no intervienen células
sexuales.

SEMANA 2 DE TRABAJO DEL 1 AL 5 DE AGOSTO


RESOLVER TRES VECES CADA UNA DE LAS PREGUNTAS E IR
ESTUDIANDO PARA EL EXAMEN

32.- COMPLETA EN LOS RECUADROS LA PALABRA QUE CORRESPONDA :


33.-OBSERVE LAS IMÁGENES Y ESCRIBA LAS FASES DE LA REPRODUCCIÓN
HUMANA Y EL SIGNIFICADO DE CADA UNA DE ELLAS

34.-IDENTIFIQUE CADA UNA DE LAS PARTES QUE ESTRUCTURAN A LOS


APARATOS REPRODUCTORES Y ESCRIBA SUS NOMBRES
35.- UNIR CON UNA LÍNEA SEGÚN CORRESPONDA :

36.- ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA :


-Los Agentes patógenos son:
A.-Hongos, Virus, Bacterias, Protozoos
B.- Salmonela, Pie de atleta, Sars-cov-2
C.- Fiebre, diarrea, Tos, dolores musculares
- Cuál de las siguientes enfermedades no tiene desarrollado una vacuna para su
prevención :
A.- Varicela
B.-Indigestión
C.- hepatitis A
D.-Sarampión
- Una placa tectónica considerada como principal :
A.- Juan de Fuca
B.- Placa del Caribe
C.- Placa Norteamericana
D.- Placa de Cocos
- Enfermedades de transmisión sexual
A.- Ovípara vivípara, Asexual
B.- Sida, VIH, Clamidia, Herpes genital
C.- Fecundación Embarazo, parto
D.- neumonía, clamidia, salmonelosis

- Las placas involucradas en el surgimiento de la cadena montañosa de la


Coordillera de los Andes son :
A.- India y Euroasiática
B.- Africana y Arábiga
C.- Norteamericana y Pacífica
D.- Nazca y Sudamericana

-Una consecuencia del calentamiento global es :


A.- Aumento de las especies animales y vegetales
B.- Un clima apto para los seres vivos
C.-Derretimiento de los glaciares
D.-Aumento de la capa de ozono

-Los tres tipos de límites entre las Placas Tectónicas son :


A.- Superior, inferior , medio
B.- Exterior , inferior y convergente
C.- Convergente , divergente y transformante

-Fase del parto en que se produce la expusión de la placenta :


A..- dilatación
B.-alumbramiento
C.- fecundación
D.- expulsión
-Es el conjunto de seres vivos que habitan un determinado ecosistema:
A.- Biotopo
B.-Medio ambiente
C.- Hábitat
D.- Biocenosis
- Una placa  ……………………… es un fragmento ………………… relativamente
rígido que se mueve sobre la ……………………. una zona relativamente plástica
del manto superior. 
A.- hidrósfera, astenósfera, tectónica
B.- tectónica , litósfera , astenósfera
C.- astenósfera , tectónica , atmósfera
- Tipo de reproducción en la que se necesita un solo progenitor , sin la
intervención de células sexuales
A.- Meiosis
B.- sexual
C.- Autogamia
D.- asexual
- Los organismos autótrofos son aquellos que elaboran su propio alimento a
partir de las sustancias inorgánicas de las que se nutre y estos son :
A.- Plantas
B.- Animales
C.- Hongos
-El ……………………………………………..es la variación global del
…………………………de la tierra, esta variación se debe a
causas……………………………….y a la acción del ……………………. y se produce
sobre todos los parámetros climáticos
A.- cambio climático, clima, naturales , hombre
B.- clima, tiempo, naturales, entorno
C.- hombre , espacio, fenómenos, destructor
- Los espermatozoides y ovulos se reproducen por :
A.- Fecundación
B.- Mitosis
C.- Meiosis
D.- Partenogénesis
- La reproducción en la especie humana es de tipo:
A.- Asexual.
B.- Sexual.
C.-Por generación espontánea.
D.- Sexual y asexual
- El conducto que recorre el pene y lleva los espermatozoides al exterior se
denomina:
A.-Uretra.
B.- Uréter.
C.- Escroto.
D.- Próstata
- El proceso de formación del gameto masculino se denomina:

A.- Ovogénesis y se realiza en la próstata.


B.- Espermatogénesis y se realiza en la próstata.
C.-Ovogénesis y se realiza en el testículo.
D.-Espermatogénesis y se realiza en el testículo.

- Las sustancias que nuestro organismo identifica como extrañas y frente a las
cuales genera una respuesta inmunitaria, se denominan:
A.- Anticuerpos
B.- Antígenos
C.- Fagocitosis
.D.-Neutrófilos
- El movimiento de las placas tectónicas se puede explicar por la distribución
desigual del calor dentro de La Tierra lo cual genera una fuerza impulsora que
hace mover las placas
A.- Terremoto
B.- Subducción
C.-Movimiento impulsor
D.-Obducción
- El límite Convergente se forma cuando dos placas tectónicas chocan , cuál
gráfico represeta este límite entre placas:
A B C

- Observa y completa :

-Observa y responde :
.- ¿Qué tienen en común una célula vegetal y una bacteria autótrofa?

.- ¿Cuál de los siguientes elementos es considerado un metal?

37.- ESCRIBA VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA :


-La Reproducción sexual consiste en la formación de un nuevo individuo a partir de la
unión de dos células sexuales procedentes de dos progenitores macho y hembra.
( V )
El VIH significa Síndrome de inmunodeficiencia adquirida ( V )
Los hongos y las bacterias son considerados organismos productores dentro de la
cadena alimenticia . ( F )
El medio físico y las condiciones ambientales donde los seres vivos de un ecosistema
desarrollan la vida se llama BIOTOPO ( V )
La BIOCENOSIS es aquella que está formada por las diferentes especies de seres
vivos. ( V )
Los fenómenos naturales son todos los procesos de cambio que ocurren en la
naturaleza de manera constante y espontánea, sin la intervención humana.
( V )

38.- UNA LOS NUMERALES CON LOS LITERALES SEGÚN CORRESPONDA :

ETAPAS DE LA REPRODUCCIÓN HUMANA


1.- Fecundación a Unión de una célula sexual
masculina y una femenina

b Salida al exterior del


2.- Embarazo bebé a través de la
vagina
c Etapa en la que se
forma y crece un
3.- Parto
individuo en el
vientre de la madre
A.- 1c, 2a, 3d
B.- 1b, 2a, 3c
C.- 1a, 2c, 3b

1º.- ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA SEGÚN LA FUNCIÓN DE


LOS ORGANISMOS PATÓGENOS
1.- Virus A Son organismos
procariotas
unicelulares
2.- Bacterias B Son organismos
heterótrofos que se
encuentran en el
entorno pero no
ocasionan
enfermedades
graves
B.- 3.- Hongos C Son micro
orgnanismos más
pequeños,
necesitan
introducirse en una
célula viva para
poder reproducirse.
A.- 1c, 2b, 3a,
B.- 1c, 2a, 3b
C.-1d, 2c, 3a,
2.- ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA, EMPAREJANDO DE
FORMA ACERTADA LOS NUMERALES CON LOS LITERALES.
1.-Recursos naturales renovables son a
recursos naturales que se pueden
regenerar casi tan rápido como se los
utilice.

b
2.- Conjunto de consecuencias que se dan
en el ambiente por la explotación de los
recursos naturales.

3.- Los recursos naturales Inagotables son c


aquellos recursos que no se agotan y que
son permanentes sin importan la cantidad
de actividades productivas que el ser
humano realice con ellos.
4.-Recursos naturales no renovables d
sonon aquellos recursos que se explotan a
una velocidad más lenta que la de su
formación y que se encuentran de manera
limitada en la naturaleza.

A.- 1 c , 2d ,3b ,4a


B.- 1b ,2a, 3c,4d
C.- 1a ,2b, 3d, 4c

SEMANA 3 DE TRABAJO DEL 8 AL 12 DE AGOSTO


RESOLVER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1.- COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA SOBRE EL ECOSISTEMA
2.- OBSERVA LA IMAGEN Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS :

3.- OBSERVA LOS GRÁFICOS Y CLASIFICA A LOS RECURSOS NATURALES COMO NO


RENOVABLES, RENOVABLES E INAGOTABLES
………………………………………………… ……………………………………………………….

…………………………………………………….. ………………………………………………….

……………………………………….. ……………………………………………………

4.- UBICA CORRECTAMENTE LOS ÓRGANOS DEL SISTEMA LINFÁTICO


5.- OBSERVA LAS SIGUIENTES IMÁGENES

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